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Mit Hilfe der Literatur-Kartei können die Schüler die zentralen Themen des Romans verarbeiten und diskutieren: Wie soll Alex auf das Verhalten von Aishas Eltern reagieren? Warum laufen Aisha und Alex von zu Hause weg? Darüber hinaus wird auch erforderliches Hintergrundwissen vermittelt: Was bedeutet Tradition? Wie gehe ich mit dem Druck der Gesellschaft um? Lückentexte, Schreibaufträge und Fragen zum Inhalt helfen den Schülern, die Handlung besser zu verstehen und ihre schriftliche Sprachkompetenz zu verbessern. Zum Taschenbuch: Aber Aisha ist doch nicht euer Eigentum!
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Aber Aisha ist doch nicht euer Eigentum!, Stephanie Schmidt-Salzmann
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- Pubblicato
- 2005
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