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For students of English language, linguistics or modern languages, this introduction explores second language (L2) learning in terms of five problems facing the L2 learner: 'breaking into' the language; associating forms with meanings; learning L2 syntax; learning L2 semantics; and learning about context of use.
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How Second Languages are Learned, Roger Hawkins
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- 2018
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- (In brossura)
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