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Eingewöhnungsmodelle sind entscheidend für den Übergang von der Familie in die Kita, jedoch erfordert ihre erfolgreiche Umsetzung geeignete Rahmenbedingungen. Die Studienarbeit beleuchtet, dass ohne diese Voraussetzungen die Qualität der pädagogischen Konzepte leidet und somit die Kinder nicht optimal profitieren können. Die Analyse basiert auf den Erkenntnissen der Sozialpädagogik und hebt die Wichtigkeit einer fundierten Vorbereitung und Unterstützung in der frühkindlichen Erziehung hervor.
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Rahmenbedingungen zur Realisierung von Eingewöhnungsmodellen in der Kita, Astrid Pusch
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- 2016
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- (In brossura)
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