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Der korrekte Vollzug des Pflegeprozesses gemäß den gesetzlichen Vorschriften steht in der Praxis vor erheblichen Herausforderungen. Oft werden Pflegeprozess und Pflegedokumentation nicht als hilfreiche Werkzeuge, sondern als lästige Pflicht wahrgenommen. Die Autorin hat sich diesem Phänomen gewidmet und ein Modell entwickelt, das zu einem sinnvollen und positiv erlebten Pflegeprozess anleitet. In diesem Lehr- und Lernbuch werden zunächst die Grundlagen des Pflegeprozesses eingeführt, gefolgt von einer detaillierten Betrachtung der Pflegedokumentation, die als zentraler Begriff herausgestellt wird. Dabei wird stets der Bezug zur Praxis und ihren Rahmenbedingungen gewahrt, ebenso wie die Entwicklungsmöglichkeiten und Potenziale, die sie bietet. Abschließend wird die Pflegevisite als Evaluierungsinstrument und Mittel zur Qualitätssicherung nähergebracht. In einem Begleitheft wird ein erprobtes didaktisches Modell erläutert, das es Lehrenden ermöglicht, Schülerinnen und Schülern den Sinn und die korrekte Umsetzung des Pflegeprozesses erfolgreich zu vermitteln. Sowohl das Buch als auch das Begleitheft orientieren sich an der österreichischen Gesetzeslage und den Vorgaben des österreichischen Curriculums der Gesundheits- und Krankenpflege.
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Der angewandte Pflegeprozess, Claudia Leoni Scheiber
- Lingua
- Pubblicato
- 2004
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- (In brossura)
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- Titolo
- Der angewandte Pflegeprozess
- Lingua
- Tedesco
- Autori
- Claudia Leoni Scheiber
- Editore
- Facultas
- Pubblicato
- 2004
- Formato
- In brossura
- Pagine
- 199
- ISBN10
- 3850766640
- ISBN13
- 9783850766647
- Serie
- Descrizione
- Der korrekte Vollzug des Pflegeprozesses gemäß den gesetzlichen Vorschriften steht in der Praxis vor erheblichen Herausforderungen. Oft werden Pflegeprozess und Pflegedokumentation nicht als hilfreiche Werkzeuge, sondern als lästige Pflicht wahrgenommen. Die Autorin hat sich diesem Phänomen gewidmet und ein Modell entwickelt, das zu einem sinnvollen und positiv erlebten Pflegeprozess anleitet. In diesem Lehr- und Lernbuch werden zunächst die Grundlagen des Pflegeprozesses eingeführt, gefolgt von einer detaillierten Betrachtung der Pflegedokumentation, die als zentraler Begriff herausgestellt wird. Dabei wird stets der Bezug zur Praxis und ihren Rahmenbedingungen gewahrt, ebenso wie die Entwicklungsmöglichkeiten und Potenziale, die sie bietet. Abschließend wird die Pflegevisite als Evaluierungsinstrument und Mittel zur Qualitätssicherung nähergebracht. In einem Begleitheft wird ein erprobtes didaktisches Modell erläutert, das es Lehrenden ermöglicht, Schülerinnen und Schülern den Sinn und die korrekte Umsetzung des Pflegeprozesses erfolgreich zu vermitteln. Sowohl das Buch als auch das Begleitheft orientieren sich an der österreichischen Gesetzeslage und den Vorgaben des österreichischen Curriculums der Gesundheits- und Krankenpflege.