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Die umfangreiche Reihe behandelt ausführlich die Handlungsfelder der Heilpädagogik und der Heilerziehungspflege. Die Bände folgen einem einheitlichen Konzept und überzeugen durch ihren hohen Praxisbezug: Jeder Band stellt zunächst die theoretischen Grundlagen dar und erläutert dann deren praktische Umsetzung durch anschauliche Erklärungen, Materialien, Beispiele, Übungen und Aufgaben. Die Reihe dient gleichzeitig als Wissens- und als Methodenkompendium. Die Neuauflagen sind vollständig aktualisiert und neu gestaltet. Spiel und spieltherapeutische Methoden Dieses Buch liefert das notwendige Fachwissen zum Thema „Spiel“ im Bereich Heilpädagogik und Heilerziehungspflege. Es erläutert praxisnahe Handlungsmöglichkeiten im Bereich der Spielförderung, -begleitung und -therapie. Es stellt das Thema „Spiel“ praxisorientiert im Kontext verschiedener Beeinträchtigungsformen vor und enthält zahlreiche Anregungen und Spielvorschläge. Aus dem Inhalt: Spiel als Grundphänomen menschlichen Lebens Spiel des Menschen mit Beeinträchtigungen Spielförderung - Spiel als Handlungsmöglichkeit für Heilerziehungspfleger Spieltherapie - Psychotherapie mit dem Mittel des Spiels
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Spiel, Ulrich Bunk
- Lingua
- Pubblicato
- 2004
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- (In brossura)
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- Titolo
- Spiel
- Lingua
- Tedesco
- Autori
- Ulrich Bunk
- Editore
- Bildungsverl. EINS
- Pubblicato
- 2004
- Formato
- In brossura
- Pagine
- 148
- ISBN10
- 3427048608
- ISBN13
- 9783427048602
- Serie
- Descrizione
- Die umfangreiche Reihe behandelt ausführlich die Handlungsfelder der Heilpädagogik und der Heilerziehungspflege. Die Bände folgen einem einheitlichen Konzept und überzeugen durch ihren hohen Praxisbezug: Jeder Band stellt zunächst die theoretischen Grundlagen dar und erläutert dann deren praktische Umsetzung durch anschauliche Erklärungen, Materialien, Beispiele, Übungen und Aufgaben. Die Reihe dient gleichzeitig als Wissens- und als Methodenkompendium. Die Neuauflagen sind vollständig aktualisiert und neu gestaltet. Spiel und spieltherapeutische Methoden Dieses Buch liefert das notwendige Fachwissen zum Thema „Spiel“ im Bereich Heilpädagogik und Heilerziehungspflege. Es erläutert praxisnahe Handlungsmöglichkeiten im Bereich der Spielförderung, -begleitung und -therapie. Es stellt das Thema „Spiel“ praxisorientiert im Kontext verschiedener Beeinträchtigungsformen vor und enthält zahlreiche Anregungen und Spielvorschläge. Aus dem Inhalt: Spiel als Grundphänomen menschlichen Lebens Spiel des Menschen mit Beeinträchtigungen Spielförderung - Spiel als Handlungsmöglichkeit für Heilerziehungspfleger Spieltherapie - Psychotherapie mit dem Mittel des Spiels