Maggiori informazioni sul libro
Schopnost týmové spolupráce a efektivní fungování pracovních skupin bývá na dnešním pracovním trhu podstatnou podmínkou pro dobře prosperující firmy. K podpoře týmové práce se proto často využívá specializovaných kurzů vedených formou zážitkové pedagogiky. Vliv těchto kurzů na kvalitu interpersonálních vztahů v týmu byl zkoumán v rámci tříletého výzkumu, jehož výsledky jsou shrnuty v této knize. Sledovány byly kurzy vedené v reálném prostředí, kdy docházelo k přímému kontaktu účastníků, i v prostředí virtuálním, kdy jednotlivé účastníky od sebe dělila prostorová vzdálenost. Pro druhý zmiňovaný typ zde pak naleznete ucelenou metodiku přípravy i realizace kurzu. Publikaci ocení především odborníci z oblasti pedagogické, sociální psychologie i psychologie práce a organizace.
Acquisto del libro
Teambuilding – face to face, nebo virtuální prostředí?, AA.VV.
- Lingua
- Pubblicato
- 2013
- product-detail.submit-box.info.binding
- (Copertina rigida)
Metodi di pagamento
Ancora nessuna valutazione.
- Titolo
- Teambuilding – face to face, nebo virtuální prostředí?
- Lingua
- Ceco
- Autori
- AA.VV.
- Pubblicato
- 2013
- Formato
- Copertina rigida
- Pagine
- 144
- ISBN10
- 8024434202
- ISBN13
- 9788024434209
- Serie
- Descrizione
- Schopnost týmové spolupráce a efektivní fungování pracovních skupin bývá na dnešním pracovním trhu podstatnou podmínkou pro dobře prosperující firmy. K podpoře týmové práce se proto často využívá specializovaných kurzů vedených formou zážitkové pedagogiky. Vliv těchto kurzů na kvalitu interpersonálních vztahů v týmu byl zkoumán v rámci tříletého výzkumu, jehož výsledky jsou shrnuty v této knize. Sledovány byly kurzy vedené v reálném prostředí, kdy docházelo k přímému kontaktu účastníků, i v prostředí virtuálním, kdy jednotlivé účastníky od sebe dělila prostorová vzdálenost. Pro druhý zmiňovaný typ zde pak naleznete ucelenou metodiku přípravy i realizace kurzu. Publikaci ocení především odborníci z oblasti pedagogické, sociální psychologie i psychologie práce a organizace.