Parametri
- 84pagine
- 3 ore di lettura
Maggiori informazioni sul libro
Učební text má primárně posloužit studentům distančních i prezenčních forem vysokoškolského studia všech pomáhajících oborů, kteří se potřebují obeznámit s nejdůležitějšími poznatky, které vyplývají z problematiky psychické regulace chování člověka v náročných, krizových, či stresových životních situacích, pro které autor razí souhrnný název emergentní psychologie. Hodnotu přehledově koncipovaného textu zvyšuje skutečnost, že v něm autor využívá některých základních principů programovaného učení. Text je didakticky strukturován, obsahuje klíčová slova, přípravné i kontrolní úkoly, odkazuje na reprezentativní bibliografii. Učební text je věnován relevantním teoretickým a typologickým aspektům psychických krizí, přehledu základních forem a metod krizové intervence i podrobnější charakterizaci základních aspektů krizí individuálních a skupinových včetně krize manželské a rodinné. Zvláštní pozornost autor věnuje také tématice krize suicidální a některým modelům sebevražedného chování.
Acquisto del libro
Emergentní psychologie a krizová intervence, Zdeněk Mlčák
- Lingua
- Pubblicato
- 2011
- product-detail.submit-box.info.binding
- (In brossura)
Metodi di pagamento
Qui potrebbe esserci la tua recensione.
- Titolo
- Emergentní psychologie a krizová intervence
- Lingua
- Ceco
- Autori
- Zdeněk Mlčák
- Editore
- Ostravská univerzita
- Pubblicato
- 2011
- Formato
- In brossura
- Pagine
- 84
- ISBN10
- 8073689502
- ISBN13
- 9788073689506
- Serie
- Valutazione
- 5 su 5
- Descrizione
- Učební text má primárně posloužit studentům distančních i prezenčních forem vysokoškolského studia všech pomáhajících oborů, kteří se potřebují obeznámit s nejdůležitějšími poznatky, které vyplývají z problematiky psychické regulace chování člověka v náročných, krizových, či stresových životních situacích, pro které autor razí souhrnný název emergentní psychologie. Hodnotu přehledově koncipovaného textu zvyšuje skutečnost, že v něm autor využívá některých základních principů programovaného učení. Text je didakticky strukturován, obsahuje klíčová slova, přípravné i kontrolní úkoly, odkazuje na reprezentativní bibliografii. Učební text je věnován relevantním teoretickým a typologickým aspektům psychických krizí, přehledu základních forem a metod krizové intervence i podrobnější charakterizaci základních aspektů krizí individuálních a skupinových včetně krize manželské a rodinné. Zvláštní pozornost autor věnuje také tématice krize suicidální a některým modelům sebevražedného chování.