ADHS in Schule und Unterricht

Pädagogisch-didaktische Ansätze im Rahmen des multimodalen Behandlungskonzepts

Autori

• Jan Frölich

Parametri

• Pedagogia
• Psicologia
• Scienze sociali

Maggiori informazioni sul libro

Viele Studien haben mit genetischen, neurobiologischen und -psychologischen Befunden zum besseren Verstandnis von ADHS beigetragen. Doch es fehlt nach wie vor an theoriegeleiteten Interventionen, die es Lehrern und Therapeuten ermoglichen, aus einer Kenntnis der neurobiologischen Ursachen heraus effektive padagogische und didaktische Massnahmen abzuleiten. Dabei geht es auch um motivationale und gedachtnisbezogene Aspekte. Das Buch verbindet aktuelle Forschungsergebnisse mit padagogisch-didaktischen Konsequenzen und handlungsanleitenden Schritten.

Lingua: Tedesco

Pubblicato: 2021