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Das EBQ-Instrument und seine entwicklungspsychologischen Grundlagen

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  • 91pagine
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Welche angeborenen Fähigkeiten und Erfahrungen sind notwendig für die Entwicklung zwischenmenschlicher Beziehungsfähigkeit? Diese Frage ist besonders relevant für die therapeutische Arbeit mit Menschen, die an Beziehungsstörungen und Autismus leiden. Das wissenschaftlich fundierte EBQ-Instrument ermöglicht eine Einschätzung der Beziehungsqualität und -fähigkeit der Klient:innen. Das begleitende Onlinematerial führt in die Anwendung des EBQ ein und bietet Filmbeispiele aus der musiktherapeutischen Arbeit mit tiefgreifend entwicklungsgestörten Kindern. Es bietet Unterstützung für die Therapie mit nicht dialogfähigen Patienten. EBQ steht für die »Einschätzung der Beziehungsqualität« und beleuchtet, welche Fähigkeiten und Erfahrungen zur Entwicklung zwischenmenschlicher Beziehungsfähigkeit erforderlich sind. Diese Fragestellung ist nicht nur in der musiktherapeutischen Arbeit mit Kindern, sondern auch in der Therapie mit Erwachsenen von Bedeutung. Das EBQ-Instrument wurde auf Basis von Erkenntnissen der Säuglings- und Bindungsforschung sowie der Hirnforschung entwickelt. Das Onlinematerial veranschaulicht das EBQ anhand von Filmsequenzen aus der musiktherapeutischen Praxis und enthält die vier EBQ-Merkmallisten als ausdruckbare Arbeitsblätter.

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Das EBQ-Instrument und seine entwicklungspsychologischen Grundlagen, Karin Schumacher, Claudine Calvet, Silke Reimer

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2023
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(In brossura)
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