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Milli ist nicht mehr die einzige Maus in der Grundschule: Sie lernt den Mäuserich Poldi kennen, der in die Nachbarklasse eingezogen ist. Die sechs neuen Vorlesegeschichten erzählen von der Freundschaft zwischen den beiden Mäusen und liefern vor allem DaZ-Schülerinnen und Schülern neue Identifikationspotenziale – denn auch für sie ist es sehr wichtig, im neuen Heimatland Anschluss zu finden. Zusätzlich zu den Vorlesegeschichten sind verschiedene Angebote aus den Bereichen Sprach- und Leseförderung enthalten. Abgerundet wird das Projekt durch verschiedene Spiel- und Kreativaufgaben. Das Heft lässt sich vielseitig einsetzen: in der Freiarbeit, in Einzel- oder Partnerarbeit, in Fördergruppen oder dem KlassenverbandK
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Deutsch lernen mit Milli und Poldi, Maria Schmetz
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- 2015
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