Maggiori informazioni sul libro
Přijímací testy nanečisto obsahuje soubor testů včetně záznamových archů pro zápis odpovědí, a to v takové podobě, aby se co nejvíce přiblížily reálné situaci státní jednotné přijímací zkoušky. Pro vyhodnocení vlastních výsledků je u každého testu klíč s požadovanými odpověďmi a bodováním a v komentovaném řešení jsou přehledně vysvětleny postupy (někdy i s více možnostmi), které vedou ke správným odpovědím. Předkládané didaktické testy odpovídají Specifikaci požadavků pro jednotnou přijímací zkoušku v přijímacím řízení na střední školy v oborech vzdělání s maturitní zkouškou,a to jak z hlediska ověřovaných cílů (očekávaných vědomostí a dovedností), tak z hlediska zastoupení jednotlivých oblastí učiva, včetně formální úpravy testu. Žákům kniha poslouží jako „domácí učitel“ – nabízí jim možnost: - vyzkoušet si řešení různých testů vytvořených podle kritérií Cermatu, - zjistit aktuální úroveň vlastních vědomostí a dovedností.
Acquisto del libro
Přijímací zkoušky nanečisto. Matematika pro žáky 5. a 7. ročníků ZŠ, Jana Gabčanová, Dagmar Malinová, Roman Marschner
- Lingua
- Pubblicato
- 2018
- Rilegatura
- (In brossura)
Metodi di pagamento
Ancora nessuna valutazione.
- Titolo
- Přijímací zkoušky nanečisto. Matematika pro žáky 5. a 7. ročníků ZŠ
- Lingua
- Ceco
- Editore
- Computer Media
- Pubblicato
- 2018
- Formato
- In brossura
- Pagine
- 159
- ISBN10
- 8074023206
- ISBN13
- 9788074023200
- Serie
- Tag
- Descrizione
- Přijímací testy nanečisto obsahuje soubor testů včetně záznamových archů pro zápis odpovědí, a to v takové podobě, aby se co nejvíce přiblížily reálné situaci státní jednotné přijímací zkoušky. Pro vyhodnocení vlastních výsledků je u každého testu klíč s požadovanými odpověďmi a bodováním a v komentovaném řešení jsou přehledně vysvětleny postupy (někdy i s více možnostmi), které vedou ke správným odpovědím. Předkládané didaktické testy odpovídají Specifikaci požadavků pro jednotnou přijímací zkoušku v přijímacím řízení na střední školy v oborech vzdělání s maturitní zkouškou,a to jak z hlediska ověřovaných cílů (očekávaných vědomostí a dovedností), tak z hlediska zastoupení jednotlivých oblastí učiva, včetně formální úpravy testu. Žákům kniha poslouží jako „domácí učitel“ – nabízí jim možnost: - vyzkoušet si řešení různých testů vytvořených podle kritérií Cermatu, - zjistit aktuální úroveň vlastních vědomostí a dovedností.