Dialogische Klassengesprächsführung im Geschichtsunterricht

Entwicklung einer fachlichen und transversalen Kompetenz von Lehrpersonen im Rahmen der Interventionsstudie Socrates 2.0

Autori

• Matthias C. Zimmermann

Parametri

• Storia
• Geschichtsunterricht erforschen

Lingua: Tedesco

Pubblicato: 2023