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Die Konstruktion stärken: Ein Handlungsfeld der Deutschdidaktik neu betrachtet

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  • 256pagine
  • 9 ore di lettura

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Das Buch stellt die Konstruktion als deutschdidaktisches Tätigkeitsfeld neu vor. Mit Konstruktion sind all jene Tätigkeitsbereiche gemeint, in denen die Fachdidaktik produktiv auf Lehr- und Lernprozesse einwirkt – in denen sie also Lehren und Lernen nicht nur forschend beobachtet und reflektiert, sondern auch aktiv mitgestaltet und entwickelt. Autorinnen und Autoren aus Deutschdidaktik und Schule diskutieren und reflektieren die Konstruktion aus unterschiedlichen Perspektiven. Das Buch plädiert für eine Stärkung der Konstruktion in der Didaktik im Sine einer Aufwertung wie einer Professionalisierung.

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Die Konstruktion stärken: Ein Handlungsfeld der Deutschdidaktik neu betrachtet, Martina von Heynitz

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Pubblicato
2023
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(Copertina rigida)
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Titolo
Die Konstruktion stärken: Ein Handlungsfeld der Deutschdidaktik neu betrachtet
Lingua
Tedesco
Editore
Peter Lang
Pubblicato
2023
Formato
Copertina rigida
Pagine
256
ISBN10
3631877870
ISBN13
9783631877876
Serie
Descrizione
Das Buch stellt die Konstruktion als deutschdidaktisches Tätigkeitsfeld neu vor. Mit Konstruktion sind all jene Tätigkeitsbereiche gemeint, in denen die Fachdidaktik produktiv auf Lehr- und Lernprozesse einwirkt – in denen sie also Lehren und Lernen nicht nur forschend beobachtet und reflektiert, sondern auch aktiv mitgestaltet und entwickelt. Autorinnen und Autoren aus Deutschdidaktik und Schule diskutieren und reflektieren die Konstruktion aus unterschiedlichen Perspektiven. Das Buch plädiert für eine Stärkung der Konstruktion in der Didaktik im Sine einer Aufwertung wie einer Professionalisierung.