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Komplexe Bewegungsgeschichten sind entscheidende Medien für die ganzheitliche Entwicklungsförderung von Kindern, insbesondere im Vorschul- und Grundschulalter. Sie bieten zahlreiche Möglichkeiten, mit allen Sinnen und viel Freude Erfahrungen zu sammeln. Im Spiel begeben sich die Kinder auf Entdeckungsreisen und lernen, wie wichtig es ist, sich abzusprechen und eigene Ideen einzubringen. In Rollen wie „Indianerhäuptling“, „Akrobatin“ oder „Astronaut“ erkunden sie neue Welten, erweitern ihr Fertigkeitsrepertoire und wagen Neues. Bewegungsspiele und -geschichten fördern Fantasie und Kreativität, ermöglichen das Ausleben von Gefühlen und bieten eine Plattform für soziale Interaktion. Seit 1994 beschäftigt sich die „AG-Bewegungsgeschichten“ der Universität Dortmund mit der einfachen Initiierung von Bewegungsgeschichten im Kindergarten und in der Grundschule. Dies gelingt unkompliziert durch die Nutzung von Alltagsmaterialien, ohne dass teure Spezialgeräte erforderlich sind. Die praxisbewährten Bewegungsgeschichten in diesem Buch sind strukturiert: Sie enthalten die Geschichte zum Vorlesen, Hinweise zur Materialnutzung und zum zeitlichen Ablauf. Zusätzliche Spielbeschreibungen unterstützen Erzieher und Lehrer bei der Umsetzung und ermöglichen flexible Variationen. Die Geschichten sind in verschiedene Formate unterteilbar, von kurzen Ausflügen bis zu mehrtägigen Projekten.
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Außer Rand und Band, Wolfgang Beudels
- Lingua
- Pubblicato
- 1997,
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