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Wie können wir unseren Kindern Zuversicht mitgeben in einer Welt, die für sie angesichts der Nachrichten, Bilder und der Gespräche unter Eltern und Erwachsenen immer unsicherer erscheint, und zwar von der ganz frühen Kindheit bis zur Adoleszenz? Greenspan geht es in seinem Buch anfangs um vier Grundprinzipien in der Erziehung, die Kindern dabei helfen sollen, sich dennoch geborgen und sicher zu fühlen, ob zu Hause, im Kindergarten, in der Schule oder einfach „draußen in der Welt". Er beschreibt die emotionalen Wurzeln, deren Erwerb die Voraussetzung für solche Sicherheit ist, zum Beispiel welche Art von Beziehungen innerhalb der Familie das Sicherheitsgefühl und Selbstbewusstein des Kindes stärkt und ihm Widerstandsfähigkeit (Resilienz) verleiht. Ebenso geht der Autor aber auch auf die stillen Anzeichen von Furcht und Angst bei Kindern ein und macht den Eltern konkrete Vorschläge, wie sie damit umgehen können. Und das erste Mal in seinen Publikationen spricht der Autor damit zusammenhängend die Förderung einer ethischen Haltung an, die Kinder mit den vielfältigen Problemen, die sich aus der Globalisierung ergeben, besser zurecht kommen lässt.
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Das geborgene Kind, Stanley I Greenspan
- Lingua
- Pubblicato
- 2003
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- (Copertina rigida)
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- Titolo
- Das geborgene Kind
- Lingua
- Tedesco
- Autori
- Stanley I Greenspan
- Editore
- Beltz
- Pubblicato
- 2003
- Formato
- Copertina rigida
- Pagine
- 239
- ISBN10
- 3407857896
- ISBN13
- 9783407857897
- Serie
- Titolo originale
- The secure child
- Descrizione
- Wie können wir unseren Kindern Zuversicht mitgeben in einer Welt, die für sie angesichts der Nachrichten, Bilder und der Gespräche unter Eltern und Erwachsenen immer unsicherer erscheint, und zwar von der ganz frühen Kindheit bis zur Adoleszenz? Greenspan geht es in seinem Buch anfangs um vier Grundprinzipien in der Erziehung, die Kindern dabei helfen sollen, sich dennoch geborgen und sicher zu fühlen, ob zu Hause, im Kindergarten, in der Schule oder einfach „draußen in der Welt". Er beschreibt die emotionalen Wurzeln, deren Erwerb die Voraussetzung für solche Sicherheit ist, zum Beispiel welche Art von Beziehungen innerhalb der Familie das Sicherheitsgefühl und Selbstbewusstein des Kindes stärkt und ihm Widerstandsfähigkeit (Resilienz) verleiht. Ebenso geht der Autor aber auch auf die stillen Anzeichen von Furcht und Angst bei Kindern ein und macht den Eltern konkrete Vorschläge, wie sie damit umgehen können. Und das erste Mal in seinen Publikationen spricht der Autor damit zusammenhängend die Förderung einer ethischen Haltung an, die Kinder mit den vielfältigen Problemen, die sich aus der Globalisierung ergeben, besser zurecht kommen lässt.