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Identität und Erziehung

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  • 192pagine
  • 7 ore di lettura

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Informationen zum Titel: Das Materialangebot umfasst literarische Texte, Gemälde und Karikaturen, Statistiken und Vorschläge für Interviews und Experimente. Die einzelnen Kapitel der Kursthemen -Bände sind einheitlich aufgebaut: Hinführung, theoretische Grundlagen, pädagogische Konkretionen, Methodenlernen und zusammenfassender Überblick/Ausblick. Informationen zur Reihenausgabe: Die Allgemeine Ausgabe der Reihe Kursthemen Erziehungswissenschaft ist auf den Lehrplan in NRW abgestimmt. Das Materialangebot umfasst literarische Texte, Gemälde und Karikaturen, Statistiken und Vorschläge für Interviews und Experimente. Die einzelnen Kapitel der Kursthemen -Bände sind einheitlich aufgebaut: Hinführung, theoretische Grundlagen, pädagogische Konkretionen, Methodenlernen und zusammenfassender Überblick/Ausblick. Informationen zur Reihe: Methodisch lernen und fachübergreifend arbeiten Die Reihe Kursthemen Erziehungswissenschaft ist auf die gewandelten Anforderungen an einen modernen Pädagogikunterricht ausgerichtet. Sie berücksichtigt den Anspruch auf verstärktes methodisches Lernen sowie auf fachübergreifendes und fächerverbindendes Arbeiten.

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Identität und Erziehung, Georg Bubolz

Lingua
Pubblicato
2002
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(In brossura)
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Titolo
Identität und Erziehung
Lingua
Tedesco
Editore
Cornelsen
Pubblicato
2002
Formato
In brossura
Pagine
192
ISBN10
346412911X
ISBN13
9783464129111
Serie
Descrizione
Informationen zum Titel: Das Materialangebot umfasst literarische Texte, Gemälde und Karikaturen, Statistiken und Vorschläge für Interviews und Experimente. Die einzelnen Kapitel der Kursthemen -Bände sind einheitlich aufgebaut: Hinführung, theoretische Grundlagen, pädagogische Konkretionen, Methodenlernen und zusammenfassender Überblick/Ausblick. Informationen zur Reihenausgabe: Die Allgemeine Ausgabe der Reihe Kursthemen Erziehungswissenschaft ist auf den Lehrplan in NRW abgestimmt. Das Materialangebot umfasst literarische Texte, Gemälde und Karikaturen, Statistiken und Vorschläge für Interviews und Experimente. Die einzelnen Kapitel der Kursthemen -Bände sind einheitlich aufgebaut: Hinführung, theoretische Grundlagen, pädagogische Konkretionen, Methodenlernen und zusammenfassender Überblick/Ausblick. Informationen zur Reihe: Methodisch lernen und fachübergreifend arbeiten Die Reihe Kursthemen Erziehungswissenschaft ist auf die gewandelten Anforderungen an einen modernen Pädagogikunterricht ausgerichtet. Sie berücksichtigt den Anspruch auf verstärktes methodisches Lernen sowie auf fachübergreifendes und fächerverbindendes Arbeiten.