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Diese kurz gefasste Lerngrammatik beschreibt (und erklärt, wo nötig) diejenigen Sprachphänomene des Lateinischen, die sich jeder Lateinschüler als Grundwissen gut einprägen muss. Die Memoranda beinhalten die vollständige Formenlehre (ohne „Spezialitäten“)und legen in der Syntax der Schwerpunkt auf die vom Deutschen abweichenden, insbesondere auf die typisch lateinischen Sprachphänomene. Einprägsame Mustersätze und Wendungen bilden den Ausgangspunkt für die Vermittlung des Lernstoffs. Dieser ist in kleine überschaubare und dadurch leicht memorierbare Einheiten mit übersichtlichem Suchsystem gegliedert. Innerhalb des Dargebotenen wird zusätzlich zwischen Fundamentum und Additum unterschieden. Illustrationen lockern das Repetitorium nicht nur auf, sie veranschaulichen die Funktion zahlreicher Sprachphänomene und erleichtern so den verstehenden Zugang zu ihnen.
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Memoranda, Thomas Meyer-Wieser
- Lingua
- Pubblicato
- 1992
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- (In brossura),
- Condizioni del libro
- In buone condizioni
- Prezzo
- 0,49 €
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- Titolo
- Memoranda
- Lingua
- Tedesco
- Autori
- Thomas Meyer-Wieser
- Editore
- Klett-Schulbuchverl.
- Pubblicato
- 1992
- Formato
- In brossura
- Pagine
- 112
- ISBN10
- 3126152007
- ISBN13
- 9783126152006
- Serie
- Ritiro
- Vademecum
- Tag
- Saggistica
- Descrizione
- Diese kurz gefasste Lerngrammatik beschreibt (und erklärt, wo nötig) diejenigen Sprachphänomene des Lateinischen, die sich jeder Lateinschüler als Grundwissen gut einprägen muss. Die Memoranda beinhalten die vollständige Formenlehre (ohne „Spezialitäten“)und legen in der Syntax der Schwerpunkt auf die vom Deutschen abweichenden, insbesondere auf die typisch lateinischen Sprachphänomene. Einprägsame Mustersätze und Wendungen bilden den Ausgangspunkt für die Vermittlung des Lernstoffs. Dieser ist in kleine überschaubare und dadurch leicht memorierbare Einheiten mit übersichtlichem Suchsystem gegliedert. Innerhalb des Dargebotenen wird zusätzlich zwischen Fundamentum und Additum unterschieden. Illustrationen lockern das Repetitorium nicht nur auf, sie veranschaulichen die Funktion zahlreicher Sprachphänomene und erleichtern so den verstehenden Zugang zu ihnen.