Bookbot

Pojechali 2 - učebnice ruštiny pro ZŠ

Valutazione del libro

Parametri

  • 124pagine
  • 5 ore di lettura

Maggiori informazioni sul libro

Druhý učební soubor bezprostředně navazuje na první a odpovídá požadavkům Společného referenčního rámce pro jazyky. V celém učebním souboru se realizuje osobnostní přístup k žákům, výběr materiálů a metody práce jsou přizpůsobeny psychice žáků středního školního věku. Velký důraz je kladen na motivaci, rozlišením učiva na základní, doplňující a rozšiřující se respektuje cílová skupina žáků. Postupně se rozšiřují poznatky z ruské kultury. Žák má širší prostor pro samostatné učení a pro sebehodnocení. Soustavný důraz je kladen na zvukovou stránku jazyka. Pracovní sešit je hlavní pomůckou pro procvičení, upevnění a opakování a ke kontrole jazykového učiva. Srozumitelnost zadání jednotlivých úkolů umožňuje i samostatnou práci.

Acquisto del libro

Pojechali 2 - učebnice ruštiny pro ZŠ, Zuzana Liptáková, Hana Žofková, Klaudia Eibenová, Jaroslav Šaroch

Lingua
Pubblicato
2004
Rilegatura
(In brossura)
Ti avviseremo via email non appena lo rintracceremo.

Metodi di pagamento

4,0
Molto buono
1 Valutazioni

Qui potrebbe esserci la tua recensione.

Titolo
Pojechali 2 - učebnice ruštiny pro ZŠ
Lingua
Ceco, Russo
Editore
Albra
Pubblicato
2004
Formato
In brossura
Pagine
124
ISBN10
8086490882
ISBN13
9788086490885
Serie
Valutazione
4 su 5
Descrizione
Druhý učební soubor bezprostředně navazuje na první a odpovídá požadavkům Společného referenčního rámce pro jazyky. V celém učebním souboru se realizuje osobnostní přístup k žákům, výběr materiálů a metody práce jsou přizpůsobeny psychice žáků středního školního věku. Velký důraz je kladen na motivaci, rozlišením učiva na základní, doplňující a rozšiřující se respektuje cílová skupina žáků. Postupně se rozšiřují poznatky z ruské kultury. Žák má širší prostor pro samostatné učení a pro sebehodnocení. Soustavný důraz je kladen na zvukovou stránku jazyka. Pracovní sešit je hlavní pomůckou pro procvičení, upevnění a opakování a ke kontrole jazykového učiva. Srozumitelnost zadání jednotlivých úkolů umožňuje i samostatnou práci.