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Mathematische Modellierungskompetenz von Grundschulkindern sprachbewusst fördern

Eine Mixed-Methods Interventionsstudie zu mathematischem Modellieren und Sprachbewusstheit im Primarbereich

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  • 251pagine
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Mathematische Modellierungskompetenz von Grundschulkindern sprachbewusst fördern, Daniela Balk

Lingua
Pubblicato
2024
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Titolo
Mathematische Modellierungskompetenz von Grundschulkindern sprachbewusst fördern
Sottotitolo
Eine Mixed-Methods Interventionsstudie zu mathematischem Modellieren und Sprachbewusstheit im Primarbereich
Lingua
Tedesco
Pubblicato
2024
Pagine
251
ISBN10
3781526542
ISBN13
9783781526549
Serie