Parametri
Maggiori informazioni sul libro
Publikácia sa zameriava na adolescentov v starostlivosti poradenských a školských psychológov. Autori spracovávajú kvantitatívne a kvalitatívne údaje získané od dospievajúcich, ich rodičov a psychologičiek, zbierané v období po skončení pandémie Covidu. Pri koncipovaní vychádzajú z najnovších medzinárodných výskumov a vlastných dlhoročných skúseností. Kapitoly sa zaoberajú rôznymi faktormi spojenými s internalizovaným problémovým správaním, ako sú úzkosť, depresívnosť a dysfunkčné stravovanie, pričom dominujú vplyvy školy a rodiny, najmä rodičov. Popisujú charakterizáciu problémového správania, dysfunkčné stravovanie a nespokojnosť s telom, úlohu psychologických potrieb, školské a rovesnícke faktory, rodinné procesy a aktivity medzi dospievajúcimi a rodičmi. Zohľadňujú rolu otca, rodičovskú sebaúčinnosť, psychologickú a nadmernú kontrolu, stres rodičov a rozdiely vo vnímaní výchovy medzi rodičmi a dospievajúcimi. Teoretické poznatky sú doplnené analýzou vlastných dát a výsledky sú prezentované zrozumiteľne pre odbornú verejnosť mimo vedeckého prostredia. Kapitoly ponúkajú aj praktické využitie poznatkov a záverečné zhrnutie najdôležitejších faktov v prístupnom jazyku pre laických čitateľov.
Acquisto del libro
Keď dospievajúci potrebuje nielen psychológa, Mária Bačíková, Lucia Barbierik, Ondřej Kalina
- Lingua
- Pubblicato
- 2024
- product-detail.submit-box.info.binding
- (In brossura)
Metodi di pagamento
Ancora nessuna valutazione.
- Titolo
- Keď dospievajúci potrebuje nielen psychológa
- Lingua
- Slovacco
- Editore
- Grada
- Pubblicato
- 2024
- Formato
- In brossura
- ISBN10
- 8080906866
- ISBN13
- 9788080906863
- Serie
- Descrizione
- Publikácia sa zameriava na adolescentov v starostlivosti poradenských a školských psychológov. Autori spracovávajú kvantitatívne a kvalitatívne údaje získané od dospievajúcich, ich rodičov a psychologičiek, zbierané v období po skončení pandémie Covidu. Pri koncipovaní vychádzajú z najnovších medzinárodných výskumov a vlastných dlhoročných skúseností. Kapitoly sa zaoberajú rôznymi faktormi spojenými s internalizovaným problémovým správaním, ako sú úzkosť, depresívnosť a dysfunkčné stravovanie, pričom dominujú vplyvy školy a rodiny, najmä rodičov. Popisujú charakterizáciu problémového správania, dysfunkčné stravovanie a nespokojnosť s telom, úlohu psychologických potrieb, školské a rovesnícke faktory, rodinné procesy a aktivity medzi dospievajúcimi a rodičmi. Zohľadňujú rolu otca, rodičovskú sebaúčinnosť, psychologickú a nadmernú kontrolu, stres rodičov a rozdiely vo vnímaní výchovy medzi rodičmi a dospievajúcimi. Teoretické poznatky sú doplnené analýzou vlastných dát a výsledky sú prezentované zrozumiteľne pre odbornú verejnosť mimo vedeckého prostredia. Kapitoly ponúkajú aj praktické využitie poznatkov a záverečné zhrnutie najdôležitejších faktov v prístupnom jazyku pre laických čitateľov.