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Ambarabà è un corso di italiano per bambini della scuola primaria (6-10 anni). Il corso è frutto di una sperimentazione condotta con successo per diversi anni dall’Istituto Pedagogico di Bolzano e si presta ad essere utilizzato sia all’estero con bambini stranieri sia in Italia con classi mono e plurilingue. L’impostazione didattica di Ambarabà si caratterizza per: la ricchezza e la varietà degli input linguistici, che delineano un percorso in cui il bambino viene esposto continuamente e proficuamente alla lingua viva e autentica il grande rilievo dato alle abilità orali e in particolare all’ascolto, grazie anche ai numerosi brani audio e alle canzoni originali appositamente composte per il corso da musicisti professionisti; l’accento sull’aspetto interattivo e cooperativo dell’apprendimento, con la proposta sistematica di attività di produzione e comprensione in coppia o in gruppo; l’attenzione al coinvolgimento fisico e multisensoriale del bambino, attraverso l’utilizzo di tecniche derivate dal Total Physical Response; l’uso di disegni chiari, vivaci e immediati, che interagiscono continuamente con il testo, stimolando l’immaginazione e rendendo comprensibile il lessico.
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Ambarabà, Fabio Casati, Chiara Codato, Rita Cangiano
- Lingua
- Pubblicato
- 2008
- Rilegatura
- (In brossura)
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- Titolo
- Ambarabà
- Lingua
- Italiano
- Autori
- Fabio Casati, Chiara Codato, Rita Cangiano
- Pubblicato
- 2008
- Formato
- In brossura
- ISBN10
- 8861820204
- ISBN13
- 9788861820203
- Serie
- Categoria
- Descrizione
- Ambarabà è un corso di italiano per bambini della scuola primaria (6-10 anni). Il corso è frutto di una sperimentazione condotta con successo per diversi anni dall’Istituto Pedagogico di Bolzano e si presta ad essere utilizzato sia all’estero con bambini stranieri sia in Italia con classi mono e plurilingue. L’impostazione didattica di Ambarabà si caratterizza per: la ricchezza e la varietà degli input linguistici, che delineano un percorso in cui il bambino viene esposto continuamente e proficuamente alla lingua viva e autentica il grande rilievo dato alle abilità orali e in particolare all’ascolto, grazie anche ai numerosi brani audio e alle canzoni originali appositamente composte per il corso da musicisti professionisti; l’accento sull’aspetto interattivo e cooperativo dell’apprendimento, con la proposta sistematica di attività di produzione e comprensione in coppia o in gruppo; l’attenzione al coinvolgimento fisico e multisensoriale del bambino, attraverso l’utilizzo di tecniche derivate dal Total Physical Response; l’uso di disegni chiari, vivaci e immediati, che interagiscono continuamente con il testo, stimolando l’immaginazione e rendendo comprensibile il lessico.