Parametri
Maggiori informazioni sul libro
Kniha sa zaoberá hlbokou krízou vzdelávania a pozície učiteľa, pričom autor identifikuje problémy súčasnej pedagogiky a hľadá kreatívne odpovede, ktoré môžu slúžiť ako príležitosť na rozvoj. Dôraz kladie na potrebu hlbokého porozumenia človeku, jeho potrebám a možnostiam, pričom ho chápe ako celostnú bytosť s telom, dušou a duchom. Z tejto spirituálnej perspektívy ponúka nové prístupy pre učiteľov a samotné učenie. Kniha sa zaoberá praktickými otázkami, ako napríklad, ako môže učiteľ fungovať ako zdravá a racionálna autorita, ktorá podporuje sebavedomie žiakov. Ďalej sa zameriava na integráciu žiakov s rôznymi schopnosťami do triedy, aby sa navzájom obohacovali, pričom sa zachováva ich individualita. Autor tiež skúma, ako vyučovanie môže podporiť životnú energiu a zdravie žiakov aj učiteľa, čím sa predchádza vyčerpaniu. Kniha ponúka aj stratégie na vzbudenie záujmu, udržanie koncentrácie a dosiahnutie celostného osvojenia učiva, ako aj na zrozumiteľné podanie zložitých tém aj pre laikov.
Acquisto del libro
Signatúry planét a duševno-duchovný rozvoj v pedagogike, Heinz Grill
- Lingua
- Pubblicato
- 2022
- product-detail.submit-box.info.binding
- (In brossura)
Metodi di pagamento
Ancora nessuna valutazione.
- Titolo
- Signatúry planét a duševno-duchovný rozvoj v pedagogike
- Lingua
- Slovacco
- Autori
- Heinz Grill
- Pubblicato
- 2022
- Formato
- In brossura
- ISBN10
- 8097393816
- ISBN13
- 9788097393816
- Serie
- Descrizione
- Kniha sa zaoberá hlbokou krízou vzdelávania a pozície učiteľa, pričom autor identifikuje problémy súčasnej pedagogiky a hľadá kreatívne odpovede, ktoré môžu slúžiť ako príležitosť na rozvoj. Dôraz kladie na potrebu hlbokého porozumenia človeku, jeho potrebám a možnostiam, pričom ho chápe ako celostnú bytosť s telom, dušou a duchom. Z tejto spirituálnej perspektívy ponúka nové prístupy pre učiteľov a samotné učenie. Kniha sa zaoberá praktickými otázkami, ako napríklad, ako môže učiteľ fungovať ako zdravá a racionálna autorita, ktorá podporuje sebavedomie žiakov. Ďalej sa zameriava na integráciu žiakov s rôznymi schopnosťami do triedy, aby sa navzájom obohacovali, pričom sa zachováva ich individualita. Autor tiež skúma, ako vyučovanie môže podporiť životnú energiu a zdravie žiakov aj učiteľa, čím sa predchádza vyčerpaniu. Kniha ponúka aj stratégie na vzbudenie záujmu, udržanie koncentrácie a dosiahnutie celostného osvojenia učiva, ako aj na zrozumiteľné podanie zložitých tém aj pre laikov.