Maggiori informazioni sul libro
Učebnice a pracovní sešity splňují očekávané výstupy v českém jazyce pro 3. ročník, propojují výuku psaní a čtení s komunikačními aktivitami. Všechny kompetence vymezené RVP jsou naplňovány smysluplně. Projekt učebnice zobrazuje svět dítěte, zahrnující rodinné vztahy a každodenní situace, včetně dětí s handicapem. Žáky provází postavy Anička, Petr a fretka Rózinka, kteří společně objevují český jazyk. Výuka zahrnuje osobnostní a sociální výchovu a mluvnické učivo je strukturováno od cvičení k formulaci pouček a následnému procvičení. Činnosti odpovídají schopnostem žáků, přičemž odborná správnost zůstává zachována. Mluvnické učivo je propojeno se slohem a učebnice obsahuje množství ilustrací a barevné odlišení informací, což usnadňuje orientaci. Na začátku se opakuje učivo z druhého ročníku, následují kapitoly o slově, hláskosloví a výslovnosti. Učivo psaní i,í/y,ý je rozděleno a doplněno o slovní druhy. Závěr obsahuje kapitolu o větě jednoduché a souvětí. Učebnice zahrnuje slohová cvičení pro rozvoj komunikačních dovedností a čtenářské gramotnosti, přičemž základní učivo je shrnuto v přehledných poučkách. Učebnice podporuje individuální rozvoj žáků a spolupráci ve skupinách. Odkazy na pracovní sešity a písanky jsou součástí každé stránky, což zajišťuje integraci učiva.
Acquisto del libro
Český jazyk 3 Učebnice pro 3. ročník, AA.VV.
- Lingua
- Pubblicato
- 2023
- product-detail.submit-box.info.binding
- (In brossura)
Metodi di pagamento
Ancora nessuna valutazione.
- Titolo
- Český jazyk 3 Učebnice pro 3. ročník
- Lingua
- Ceco
- Autori
- AA.VV.
- Editore
- NOVÁ ŠKOLA, s.r.o.
- Pubblicato
- 2023
- Formato
- In brossura
- ISBN10
- 8076003806
- ISBN13
- 9788076003804
- Serie
- Tag
- Saggistica, Scienze sociali, Libri di testo, Dizionari Linguistici e Libri di Testo, Lingue, Educazione, istruzione, Manuali di lingua
- Descrizione
- Učebnice a pracovní sešity splňují očekávané výstupy v českém jazyce pro 3. ročník, propojují výuku psaní a čtení s komunikačními aktivitami. Všechny kompetence vymezené RVP jsou naplňovány smysluplně. Projekt učebnice zobrazuje svět dítěte, zahrnující rodinné vztahy a každodenní situace, včetně dětí s handicapem. Žáky provází postavy Anička, Petr a fretka Rózinka, kteří společně objevují český jazyk. Výuka zahrnuje osobnostní a sociální výchovu a mluvnické učivo je strukturováno od cvičení k formulaci pouček a následnému procvičení. Činnosti odpovídají schopnostem žáků, přičemž odborná správnost zůstává zachována. Mluvnické učivo je propojeno se slohem a učebnice obsahuje množství ilustrací a barevné odlišení informací, což usnadňuje orientaci. Na začátku se opakuje učivo z druhého ročníku, následují kapitoly o slově, hláskosloví a výslovnosti. Učivo psaní i,í/y,ý je rozděleno a doplněno o slovní druhy. Závěr obsahuje kapitolu o větě jednoduché a souvětí. Učebnice zahrnuje slohová cvičení pro rozvoj komunikačních dovedností a čtenářské gramotnosti, přičemž základní učivo je shrnuto v přehledných poučkách. Učebnice podporuje individuální rozvoj žáků a spolupráci ve skupinách. Odkazy na pracovní sešity a písanky jsou součástí každé stránky, což zajišťuje integraci učiva.