Verlängerte Praxisphasen in der Lehrer*innenbildung

Verlängerte Praxisphasen in der Lehrer*innenbildung

Konzeptionelle und empirische Aspekte der Relationierung von Theorie und Praxis

Autori

Kathrin Rheinländer

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Verlängerte Praxisphasen in der Lehrer*innenbildung, Kathrin Rheinländer

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Pubblicato: 2020

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