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- 272pagine
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Antisemitismus ist ein umfassendes Phänomen der Ausgrenzung, das unabhängig von Alter, Religion, Herkunft, Bildungsabschluss, Geschlecht oder Hautfarbe auftritt. Es ist im gesamtgesellschaftlichen Interesse, seine Ausdrucksformen und die zugrunde liegenden Ursachen zu erkennen und zu begreifen. Aus der Geschichte lernend, ist es wichtig, wiederkehrende antisemitisch motivierte Bedrohungen rechtzeitig wahrzunehmen und zu unterbinden. Eine Auseinandersetzung mit antisemitischen Haltungen und ein faktenbasiertes Wissen gehören daher zur politischen Bildung. Das Buch erscheint in einem historischen Kontext, in dem Risse in der Fassade des gemeinsamen deutsch-jüdischen Gebäudes sichtbar werden. Mit dem zunehmenden zeitlichen Abstand zum Nationalsozialismus und dem Verblassen der Erinnerung nehmen Geschichtskonstruktionen und Verzerrungen der historischen Geschehnisse zu. Subtile antisemitische Einstellungen werden zunehmend durch offen vorgetragene juden- und israelfeindliche Positionen überlagert. Der Band diskutiert aktuelle Antisemitismus-Studien und deren pädagogische Konsequenzen aus wissenschaftlichen, politischen und bildungspolitischen Perspektiven. Es umfasst Beiträge von verschiedenen Autoren, die sich mit diesen Themen auseinandersetzen und zur Reflexion anregen.
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\"Du Jude\". Antisemitismus-Studien und ihre pädagogischen Konsequenzen, AA.VV.
- Lingua
- Pubblicato
- 2020
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- (Copertina rigida)
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- Titolo
- \"Du Jude\". Antisemitismus-Studien und ihre pädagogischen Konsequenzen
- Lingua
- Tedesco
- Autori
- AA.VV.
- Editore
- Hentrich & Hentrich
- Pubblicato
- 2020
- Formato
- Copertina rigida
- Pagine
- 272
- ISBN10
- 3955654214
- ISBN13
- 9783955654214
- Serie
- Descrizione
- Antisemitismus ist ein umfassendes Phänomen der Ausgrenzung, das unabhängig von Alter, Religion, Herkunft, Bildungsabschluss, Geschlecht oder Hautfarbe auftritt. Es ist im gesamtgesellschaftlichen Interesse, seine Ausdrucksformen und die zugrunde liegenden Ursachen zu erkennen und zu begreifen. Aus der Geschichte lernend, ist es wichtig, wiederkehrende antisemitisch motivierte Bedrohungen rechtzeitig wahrzunehmen und zu unterbinden. Eine Auseinandersetzung mit antisemitischen Haltungen und ein faktenbasiertes Wissen gehören daher zur politischen Bildung. Das Buch erscheint in einem historischen Kontext, in dem Risse in der Fassade des gemeinsamen deutsch-jüdischen Gebäudes sichtbar werden. Mit dem zunehmenden zeitlichen Abstand zum Nationalsozialismus und dem Verblassen der Erinnerung nehmen Geschichtskonstruktionen und Verzerrungen der historischen Geschehnisse zu. Subtile antisemitische Einstellungen werden zunehmend durch offen vorgetragene juden- und israelfeindliche Positionen überlagert. Der Band diskutiert aktuelle Antisemitismus-Studien und deren pädagogische Konsequenzen aus wissenschaftlichen, politischen und bildungspolitischen Perspektiven. Es umfasst Beiträge von verschiedenen Autoren, die sich mit diesen Themen auseinandersetzen und zur Reflexion anregen.