Maggiori informazioni sul libro
Kolektivní monografie se zaměřuje na vývojové a získané poruchy fatických funkcí, včetně specificky narušeného vývoje řeči mluvené i psané (dysfázie a afázie v přesahu do posuzování kognice), poruchy autistického spektra s mentálním postižením, fyziologii i patologii tvorby hlasu, s využitím akustické a vizuální analýzy hlasového a řečového výkonu, poruchy orofaciální oblasti s akcentací problematiky poruch polykání (dysfagie) v dětském i dospělém věku a interdisciplinární spolupráci včetně zapojení rodiny do komplexní intervence. Prezentované výsledky výzkumu jsou uplatnitelné jak v oborech logopedie a speciální pedagogika, tak v souvisejících oborech lékařských a zdravotnických (audiologie, foniatrie, fyzioterapie), pedagogice (např. hlasová pedagogika), lingvistice a psychologii.
Acquisto del libro
Výzkum poruch a odchylek komunikační schopnosti a orofaciálního systému z logopedického hlediska, Kateřina Vitásková
- Lingua
- Pubblicato
- 2018
- product-detail.submit-box.info.binding
- (In brossura)
Metodi di pagamento
Ancora nessuna valutazione.
- Titolo
- Výzkum poruch a odchylek komunikační schopnosti a orofaciálního systému z logopedického hlediska
- Lingua
- Ceco
- Autori
- Kateřina Vitásková
- Pubblicato
- 2018
- Formato
- In brossura
- ISBN10
- 802445288X
- ISBN13
- 9788024452883
- Serie
- Descrizione
- Kolektivní monografie se zaměřuje na vývojové a získané poruchy fatických funkcí, včetně specificky narušeného vývoje řeči mluvené i psané (dysfázie a afázie v přesahu do posuzování kognice), poruchy autistického spektra s mentálním postižením, fyziologii i patologii tvorby hlasu, s využitím akustické a vizuální analýzy hlasového a řečového výkonu, poruchy orofaciální oblasti s akcentací problematiky poruch polykání (dysfagie) v dětském i dospělém věku a interdisciplinární spolupráci včetně zapojení rodiny do komplexní intervence. Prezentované výsledky výzkumu jsou uplatnitelné jak v oborech logopedie a speciální pedagogika, tak v souvisejících oborech lékařských a zdravotnických (audiologie, foniatrie, fyzioterapie), pedagogice (např. hlasová pedagogika), lingvistice a psychologii.