Maggiori informazioni sul libro
Podporujte přirozený rozvoj čtenářských dovedeností svých dětí. Díky komplexnímu čtenářskému systému z nakladatelství Fragment budou číst jako draci! Máte doma předškoláka nebo začínajícího čtenáře? Seznamte ho s českými příslovími a rozvíjejte jeho vnímání. Veselé obrázky, které nahrazují slova v textu, udrží jeho pozornost a čtení se stane zábavou. Dítě se může aktivně zapojit a „číst“ pomocí obrázků. Naučí se tak sledovat text a seznámí se s velkými písmeny abecedy. Kniha je vhodná také pro prvňáčky, kteří se učí číst genetickou metodou. Stupeň A ČTEME S OBRÁZKY Pro koho je? děti předškolního věku, které neumějí číst začínající čtenáři, kteří se učí genetickou metodou Charakteristika kombinace textů a obrázků, doplňování slov za obrázky velká písmena bez dělení slov na konci řádku Co podporuje a rozvíjí? aktivní přístup dítěte, které může číst pomocí obrázků seznamuje s abecedou prostřednictvím velkých písmen dítě se učí sledovat text
Acquisto del libro
Čteme s obrázky - Nejznámější přísloví, Marie Tetourová
- Lingua
- Pubblicato
- 2019
- product-detail.submit-box.info.binding
- (Copertina rigida)
Metodi di pagamento
Ancora nessuna valutazione.
- Titolo
- Čteme s obrázky - Nejznámější přísloví
- Lingua
- Ceco
- Autori
- Marie Tetourová
- Editore
- Fragment
- Pubblicato
- 2019
- Formato
- Copertina rigida
- Pagine
- 57
- ISBN10
- 8025345599
- ISBN13
- 9788025345597
- Serie
- Descrizione
- Podporujte přirozený rozvoj čtenářských dovedeností svých dětí. Díky komplexnímu čtenářskému systému z nakladatelství Fragment budou číst jako draci! Máte doma předškoláka nebo začínajícího čtenáře? Seznamte ho s českými příslovími a rozvíjejte jeho vnímání. Veselé obrázky, které nahrazují slova v textu, udrží jeho pozornost a čtení se stane zábavou. Dítě se může aktivně zapojit a „číst“ pomocí obrázků. Naučí se tak sledovat text a seznámí se s velkými písmeny abecedy. Kniha je vhodná také pro prvňáčky, kteří se učí číst genetickou metodou. Stupeň A ČTEME S OBRÁZKY Pro koho je? děti předškolního věku, které neumějí číst začínající čtenáři, kteří se učí genetickou metodou Charakteristika kombinace textů a obrázků, doplňování slov za obrázky velká písmena bez dělení slov na konci řádku Co podporuje a rozvíjí? aktivní přístup dítěte, které může číst pomocí obrázků seznamuje s abecedou prostřednictvím velkých písmen dítě se učí sledovat text