Herausforderungen studentischen Peer-Mentorings

Eine Situationsanalyse vor dem Hintergrund universitärer Arenen

Autori

• Petra Westphal

Parametri

• Libri di testo
• Libri di testo universitari
• Scienze sociali

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Inwiefern kann studentisches Peer-Mentoring als Vorbereitung auf den Lehrberuf gesehen werden? Im Rahmen einer Situationsanalyse nach Adele Clark (2012) fragt die Studie danach, welchen Herausforderungen sich Peer-Mentor*innen im Bereich Erziehungswissenschaft gegenübersehen, wie sie damit umgehen und wie sie die Entwicklung des eigenen pädagogischen Handelns einschätzen. Das Buch liefert Erkenntnisse für die Professionalisierungsforschung ebenso wie Hinweise für die Praxis der Hochschuldidaktik

Lingua: Tedesco

Pubblicato: 2020