Bookbot

Un-/Zugehörigkeit

Bildungsphilosophische Reflexionen und machttheoretische Studien

Maggiori informazioni sul libro

Wenige Begriffe prägen derzeit politische Auseinandersetzungen und gesellschaftliche Debatten wie jener der Zugehörigkeit. Nicht erst seit 2015 wird die Frage erörtert, wer in welchem Kontext und aufgrund welcher Eigenschaften »dazugehört« – zu einer Nation, zu einer sozialen Gruppe oder zu einer Gesellschaft. Was dabei auf dem Spiel steht, hat bereits Hannah Arendt Es geht nicht allein um Identitäten und Ressourcen, sondern auch um das Recht, Rechte zu haben.Vor diesem Hintergrund schenken nun auch Vertreter*innen der Erziehungswissenschaft denPraktiken der Benennung und Klassifizierung größere Sie wenden ihren Blick auf rechtliche Verfahren und ökonomische Verhältnisse, auf kulturelle Praktiken und pädagogische Routinen, um zu erforschen, unter welchen Bedingungen Zugehörigkeit gewährt oder verweigert wird. Dieser wichtigen theoretischen Arbeit wissen sich auch die Beiträge des vorliegenden Sammelbandes verpflichtet.

Acquisto del libro

Un-/Zugehörigkeit, Markus Rieger-Ladich

Lingua
Pubblicato
2020
Ti avviseremo via email non appena lo rintracceremo.

Metodi di pagamento

Titolo
Un-/Zugehörigkeit
Sottotitolo
Bildungsphilosophische Reflexionen und machttheoretische Studien
Lingua
Tedesco
Pubblicato
2020
Pagine
300
ISBN10
3779960575
ISBN13
9783779960577
Serie
Descrizione
Wenige Begriffe prägen derzeit politische Auseinandersetzungen und gesellschaftliche Debatten wie jener der Zugehörigkeit. Nicht erst seit 2015 wird die Frage erörtert, wer in welchem Kontext und aufgrund welcher Eigenschaften »dazugehört« – zu einer Nation, zu einer sozialen Gruppe oder zu einer Gesellschaft. Was dabei auf dem Spiel steht, hat bereits Hannah Arendt Es geht nicht allein um Identitäten und Ressourcen, sondern auch um das Recht, Rechte zu haben.Vor diesem Hintergrund schenken nun auch Vertreter*innen der Erziehungswissenschaft denPraktiken der Benennung und Klassifizierung größere Sie wenden ihren Blick auf rechtliche Verfahren und ökonomische Verhältnisse, auf kulturelle Praktiken und pädagogische Routinen, um zu erforschen, unter welchen Bedingungen Zugehörigkeit gewährt oder verweigert wird. Dieser wichtigen theoretischen Arbeit wissen sich auch die Beiträge des vorliegenden Sammelbandes verpflichtet.