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Análisis del criterio de los profesores de la educación en el TDAH

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Este trabajo de investigación analiza el criterio de los docentes de educación primaria y preescolar en Caborca, Sonora, sobre el Trastorno por Déficit de Atención con hiperactividad (TDAH) durante el ciclo escolar 2020-2021. Se exploran sus conocimientos, conceptos sobre el origen y manejo de casos de TDAH a través de entrevistas estructuradas.

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Análisis del criterio de los profesores de la educación en el TDAH, Ana Alejandra Reyna Ruiz, Raúl Iván Martínez Nevarez, Rene Alejandro León Felix

Lingua
Pubblicato
2022
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(In brossura)
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Titolo
Análisis del criterio de los profesores de la educación en el TDAH
Lingua
Spagnolo
Pubblicato
2022
Formato
In brossura
Pagine
128
ISBN13
9783639729849
Serie
Descrizione
Este trabajo de investigación analiza el criterio de los docentes de educación primaria y preescolar en Caborca, Sonora, sobre el Trastorno por Déficit de Atención con hiperactividad (TDAH) durante el ciclo escolar 2020-2021. Se exploran sus conocimientos, conceptos sobre el origen y manejo de casos de TDAH a través de entrevistas estructuradas.