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Denken ohne fachliches Geländer?

Ethik-Unterricht zwischen den Disziplinen

Autori

AA.VV.

Parametri

256pagine
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Der Band untersucht die Herausforderungen multidisziplinärer Ethik-Fächer in Deutschland, insbesondere am Beispiel von Werte und Normen. Er beleuchtet die Verortung zwischen Philosophie und Religionswissenschaft und diskutiert Konzepte für die Unterrichtspraxis sowie die Lehrkräftebildung in diesem Kontext.

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Denken ohne fachliches Geländer?, AA.VV.

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Pubblicato: 2024
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Titolo: Denken ohne fachliches Geländer?
Sottotitolo: Ethik-Unterricht zwischen den Disziplinen
Lingua: Tedesco
Autori: AA.VV.
Editore: J.B. Metzler / Springer Berlin Heidelberg / Springer, Berlin
Pubblicato: 2024
Formato: In brossura
Pagine: 256
ISBN13: 9783662683460
Serie
Tag: Saggistica, Arte / Cultura, Scienze sociali, Sulla letteratura, Filosofia, Etnografia
Descrizione: Der Band untersucht die Herausforderungen multidisziplinärer Ethik-Fächer in Deutschland, insbesondere am Beispiel von Werte und Normen. Er beleuchtet die Verortung zwischen Philosophie und Religionswissenschaft und diskutiert Konzepte für die Unterrichtspraxis sowie die Lehrkräftebildung in diesem Kontext.