Denken ohne fachliches Geländer?

Ethik-Unterricht zwischen den Disziplinen

Autori

• AA.VV.

Parametri

• Arte / Cultura
• Etnografia
• Sulla letteratura
• Tematica filosofica

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Der Band untersucht die Herausforderungen multidisziplinärer Ethik-Fächer in Deutschland, insbesondere am Beispiel von Werte und Normen. Er beleuchtet die Verortung zwischen Philosophie und Religionswissenschaft und diskutiert Konzepte für die Unterrichtspraxis sowie die Lehrkräftebildung in diesem Kontext.

Lingua: Tedesco

Pubblicato: 2024