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- 380pagine
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Die empirische Studie untersucht das Konzept- und Begriffswissen von Viertklässlern im bilingualen Sachunterricht. Sie analysiert die Auswirkungen der Unterrichtssprache auf die mündliche Fachliteralität, Fachwissen und Fremdsprachenkompetenzen.
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Fachliteralität im Bilingualen Sachunterricht der Grundschule, Lieselotta Botz
- Lingua
- Pubblicato
- 2023
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- (Copertina rigida)
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- Titolo
- Fachliteralität im Bilingualen Sachunterricht der Grundschule
- Sottotitolo
- Eine Vergleichsstudie zur Bedeutung des Spracheinsatzes
- Lingua
- Tedesco
- Autori
- Lieselotta Botz
- Editore
- Peter Lang
- Pubblicato
- 2023
- Formato
- Copertina rigida
- Pagine
- 380
- ISBN13
- 9783631898543
- Serie
- Tag
- Saggistica, Arte / Cultura, Libri di testo, Dizionari Linguistici e Libri di Testo, Enciclopedie, Tematica della moda, Moda
- Descrizione
- Die empirische Studie untersucht das Konzept- und Begriffswissen von Viertklässlern im bilingualen Sachunterricht. Sie analysiert die Auswirkungen der Unterrichtssprache auf die mündliche Fachliteralität, Fachwissen und Fremdsprachenkompetenzen.