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Nuovo Contatto A1 : corso di lingua e civiltà italiana per stranieri, Eserciziario

Parametri

  • 80pagine
  • 3 ore di lettura

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Il volume fa parte del corso Nuovo Contatto. Nuovo Contatto è un corso di lingua e civiltà italiana per stranieri che copre i livelli da A1 a C1. Ogni volume del corso si articola in: manuale per lo studente, sezione di esercizi, appendice di sintesi grammaticale. Si caratterizza per: 1) approccio lessicale: un'attenzione costante e strutturata allo sviluppo del lessico 2) a ricchezza dell’input, per favorire anche l’apprendimento passivo attraverso attività in cui lo studente è concentrato sul contenuto linguistico, e non sulla forma 3) temi significativi e di attualità, che riflettono la pluralità e la complessità dell'Italia contemporanea con un approccio che privilegia il confronto interculturale 4) possibilità di adattare il percorso alle esigenze del gruppo classe. Le unità si adattano ad essere percorse a strutturate in modo autonomo dall'insegnante.

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Nuovo Contatto A1 : corso di lingua e civiltà italiana per stranieri, Eserciziario, Monica Piantoni, C. Ghezzi, Rosella Bozzone Costa

Lingua
Pubblicato
2014
Rilegatura
(In brossura)
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Titolo
Nuovo Contatto A1 : corso di lingua e civiltà italiana per stranieri, Eserciziario
Lingua
Italiano
Pubblicato
2014
Formato
In brossura
Pagine
80
ISBN10
8858308638
ISBN13
9788858308639
Serie
Descrizione
Il volume fa parte del corso Nuovo Contatto. Nuovo Contatto è un corso di lingua e civiltà italiana per stranieri che copre i livelli da A1 a C1. Ogni volume del corso si articola in: manuale per lo studente, sezione di esercizi, appendice di sintesi grammaticale. Si caratterizza per: 1) approccio lessicale: un'attenzione costante e strutturata allo sviluppo del lessico 2) a ricchezza dell’input, per favorire anche l’apprendimento passivo attraverso attività in cui lo studente è concentrato sul contenuto linguistico, e non sulla forma 3) temi significativi e di attualità, che riflettono la pluralità e la complessità dell'Italia contemporanea con un approccio che privilegia il confronto interculturale 4) possibilità di adattare il percorso alle esigenze del gruppo classe. Le unità si adattano ad essere percorse a strutturate in modo autonomo dall'insegnante.