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Im Fokus der Studie stehen die Erfahrungen von Schüler*innen an Waldorfschulen im Kontext intergenerationaler Bildungsaufstiege. Die Autorin untersucht, wie diese Schulen als reformpädagogische Institutionen für Kinder aus nicht-akademischen Familien fungieren und welche Bedeutung dies für deren Lebensverläufe hat. Durch biographieanalytische und sinnrekonstruktive Ansätze werden subjektive Sinnsetzungen und Identitätskonstruktionen der ehemaligen Schüler*innen rekonstruiert. Zudem werden die Chancen und Risiken sowie die schulischen Strukturbedingungen der Waldorfschulen im Hinblick auf Bildungs- und soziale Ungleichheit beleuchtet.
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Bildungsaufstiege an Waldorfschulen, Christiane Adam
- Lingua
- Pubblicato
- 2023
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- (In brossura)
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- Titolo
- Bildungsaufstiege an Waldorfschulen
- Sottotitolo
- Rekonstruktionen erfolgreicher Bildungsverläufe aus biographischer Perspektive
- Lingua
- Tedesco
- Autori
- Christiane Adam
- Pubblicato
- 2023
- Formato
- In brossura
- Pagine
- 540
- ISBN13
- 9783658434991
- Serie
- Descrizione
- Im Fokus der Studie stehen die Erfahrungen von Schüler*innen an Waldorfschulen im Kontext intergenerationaler Bildungsaufstiege. Die Autorin untersucht, wie diese Schulen als reformpädagogische Institutionen für Kinder aus nicht-akademischen Familien fungieren und welche Bedeutung dies für deren Lebensverläufe hat. Durch biographieanalytische und sinnrekonstruktive Ansätze werden subjektive Sinnsetzungen und Identitätskonstruktionen der ehemaligen Schüler*innen rekonstruiert. Zudem werden die Chancen und Risiken sowie die schulischen Strukturbedingungen der Waldorfschulen im Hinblick auf Bildungs- und soziale Ungleichheit beleuchtet.