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Die vorliegende Arbeit untersucht die gesundheitsrelevanten Aspekte von Führung an Hochschulen aus der Perspektive von Mitarbeitenden und Vorgesetzten. Eine umfassende Analyse des Forschungsstandes zu Führung und Gesundheit sowie der relevanten Studien zu Führungsfaktoren an Hochschulen zeigt, dass Vorgesetzte eine Schlüsselrolle bei der Gesunderhaltung ihrer Mitarbeitenden spielen. Die theoretische Auseinandersetzung mit dem Einfluss von Führung und den bestehenden Modellen zur gesundheitsförderlichen Führung identifiziert intra- und interindividuelle Faktoren der Selbst- und Mitarbeiterführung. Zudem werden verschiedene strukturelle und personelle Einflussmöglichkeiten der Führung auf die Arbeits- und Organisationsgestaltung sowie die Bereichskultur aufgezeigt. Im empirischen Teil der Arbeit wird das entwickelte Modell durch qualitative Sozialforschung, schrittweise induktive Erweiterung und spezifische Anpassung an den Hochschulkontext analysiert. Der anschließende Diskussionsteil beleuchtet die Forschungsfragen und erörtert methodische Limitationen. Die Arbeit schließt mit der Ableitung von Implikationen für die Führungspraxis in wissenschaftlichen und nicht-wissenschaftlichen Bereichen der Hochschule.
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Gesundheitsrelevante Charakteristika von Führung an Hochschulen aus Mitarbeiter- und Vorgesetztenper, Kristin Helga Röhr
- Lingua
- Pubblicato
- 2021
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- (In brossura)
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- Titolo
- Gesundheitsrelevante Charakteristika von Führung an Hochschulen aus Mitarbeiter- und Vorgesetztenper
- Sottotitolo
- Eine Untersuchung des wissenschaftlichen und nicht- wissenschaftlichen Personals am Fallbeispiel einer Technischen Universität
- Lingua
- Tedesco
- Autori
- Kristin Helga Röhr
- Editore
- Universitätsverlag Chemnitz
- Pubblicato
- 2021
- Formato
- In brossura
- Pagine
- 676
- ISBN13
- 9783961001118
- Serie
- Descrizione
- Die vorliegende Arbeit untersucht die gesundheitsrelevanten Aspekte von Führung an Hochschulen aus der Perspektive von Mitarbeitenden und Vorgesetzten. Eine umfassende Analyse des Forschungsstandes zu Führung und Gesundheit sowie der relevanten Studien zu Führungsfaktoren an Hochschulen zeigt, dass Vorgesetzte eine Schlüsselrolle bei der Gesunderhaltung ihrer Mitarbeitenden spielen. Die theoretische Auseinandersetzung mit dem Einfluss von Führung und den bestehenden Modellen zur gesundheitsförderlichen Führung identifiziert intra- und interindividuelle Faktoren der Selbst- und Mitarbeiterführung. Zudem werden verschiedene strukturelle und personelle Einflussmöglichkeiten der Führung auf die Arbeits- und Organisationsgestaltung sowie die Bereichskultur aufgezeigt. Im empirischen Teil der Arbeit wird das entwickelte Modell durch qualitative Sozialforschung, schrittweise induktive Erweiterung und spezifische Anpassung an den Hochschulkontext analysiert. Der anschließende Diskussionsteil beleuchtet die Forschungsfragen und erörtert methodische Limitationen. Die Arbeit schließt mit der Ableitung von Implikationen für die Führungspraxis in wissenschaftlichen und nicht-wissenschaftlichen Bereichen der Hochschule.