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Dieses Buch behandelt evidenzbasierte Praktiken für effektiven Unterricht, um optimalen Bildungserfolg für Schüler zu gewährleisten. Es identifiziert Schlüsselstrategien, die auf umfangreichen Forschungsergebnissen basieren und deren Wirksamkeit bei der Verbesserung der Schülerergebnisse belegt ist. Lehrkräfte erhalten einen Leitfaden zur Unterscheidung zwischen evidenzbasierten Strategien und solchen mit wenig oder keinen Belegen. Gängige Unterrichtsstrategien, die oft in Schulen eingesetzt werden, werden kritisch betrachtet, da ihre Wirksamkeit kaum nachgewiesen ist. Acht wichtige evidenzbasierte Praktiken werden vorgestellt, die Lehrkräfte direkt umsetzen können. Für jede Strategie werden theoretische und forschungsbasierte Grundlagen erläutert, ergänzt durch Leitlinien für Sonder- und allgemeinbildende Lehrkräfte zur effektiven Anwendung, einschließlich Links zu Videobeispielen. Das Buch beleuchtet auch Hindernisse für den Einsatz evidenzbasierter Praktiken in Schulen und untersucht die Auswirkungen auf die Lehrerausbildung. Der Fokus liegt auf der Ausbildung von Pädagogen, um evidenzbasierte Strategien zu erkennen und umzusetzen, während nicht evidenzbasierte, aber beliebte Methoden vermieden werden. Es ist ein unverzichtbares Nachschlagewerk für Forscher, Fachleute und Studenten der pädagogischen Psychologie, die wirksame Lehrmethoden kennenlernen möchten, um das Engagement der Schüler und ihre schulischen Leistungen zu
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Evidenzbasierte Lehrstrategien, Garry Hornby, Deborah Greaves
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- 2023
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