Maggiori informazioni sul libro
Cílem tohoto metodického materiálu je poskytnout speciálním pedagogům, učitelům, dalším odborníkům a i rodičům dětí s PAS podklady pro hodnocení vývojové úrovně dětí a žáků s poruchou autistického spektra a sestavování funkčních edukačních plánů. Profil ukazuje možnosti speciálně pedagogické intervence a je pomocníkem při dalším rozvoji dítěte. Důležitým prvkem materiálu je stanovení vývojových úrovní v jednotlivých oblastech. Zaměřuje se na tyto oblasti: sociální vývoj, komunikace, receptivní řeč, expresivní řeč, imitace, motorika, grafomotorika a kresba, sebeobsluha. Vyhodnocení výsledků je možné v elektronické podobě. Nejedná se o testový materiál, výhodou je, že k jeho zpracování není třeba žádných standardizovaných pomůcek. Byl vytvořen na základě zkušeností z praxe, vychází z českého školského systému a přijímá i pozitivní stránky zahraničních materiálů.
Acquisto del libro
Edukačně - hodnotící profil dítěte s poruchou autistického spektra (do 7 let), Věra Čadilová, Zuzana Žampachová
- Lingua
- Pubblicato
- 2015
- product-detail.submit-box.info.binding
- (Pinzatura a sella)
Metodi di pagamento
Qui potrebbe esserci la tua recensione.
- Titolo
- Edukačně - hodnotící profil dítěte s poruchou autistického spektra (do 7 let)
- Lingua
- Ceco
- Autori
- Věra Čadilová, Zuzana Žampachová
- Editore
- Pasparta
- Pubblicato
- 2015
- Formato
- Pinzatura a sella
- Pagine
- 48
- ISBN10
- 8090599362
- ISBN13
- 9788090599369
- Serie
- Valutazione
- 4 su 5
- Descrizione
- Cílem tohoto metodického materiálu je poskytnout speciálním pedagogům, učitelům, dalším odborníkům a i rodičům dětí s PAS podklady pro hodnocení vývojové úrovně dětí a žáků s poruchou autistického spektra a sestavování funkčních edukačních plánů. Profil ukazuje možnosti speciálně pedagogické intervence a je pomocníkem při dalším rozvoji dítěte. Důležitým prvkem materiálu je stanovení vývojových úrovní v jednotlivých oblastech. Zaměřuje se na tyto oblasti: sociální vývoj, komunikace, receptivní řeč, expresivní řeč, imitace, motorika, grafomotorika a kresba, sebeobsluha. Vyhodnocení výsledků je možné v elektronické podobě. Nejedná se o testový materiál, výhodou je, že k jeho zpracování není třeba žádných standardizovaných pomůcek. Byl vytvořen na základě zkušeností z praxe, vychází z českého školského systému a přijímá i pozitivní stránky zahraničních materiálů.