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El proyecto Más Savia para Ciencias Sociales emplea diversas herramientas y metodologías didácticas para motivar el aprendizaje, facilitar la comprensión y verificar su aplicación. Los contenidos se organizan en tres fases: Nos activamos, Comprendemos y Aplicamos, intercalando actividades que fomentan el aprendizaje cooperativo y que identifican explícitamente las competencias cognitivas y comunicativas a desarrollar. Esta filosofía de aprendizaje activo se concreta en Talleres y en una Tarea final que integra conocimientos, habilidades, competencias e inteligencias múltiples. El acceso a los contenidos se facilita mediante la presentación visual de conceptos y su contextualización, utilizando ilustraciones comentadas y cartografía adaptada al nivel de los alumnos. Se presta especial atención a la redacción y el vocabulario para asegurar la accesibilidad. La comprensión y el aprendizaje se refuerzan con un programa específico de Comprensión lectora. Las actividades se secuencian por orden de dificultad, y aquellas de mayor complejidad cuentan con apoyos y desarrollos complementarios en el recurso didáctico, permitiendo así superar barreras en el aprendizaje.
Acquisto del libro
Ciencias Sociales. 4 Primaria. Comunidad de Madrid, AA.VV.
- Lingua
- Pubblicato
- 2019
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- (In brossura),
- Condizioni del libro
- In buone condizioni
- Prezzo
- 2,49 €
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- Titolo
- Ciencias Sociales. 4 Primaria. Comunidad de Madrid
- Sottotitolo
- Más Savia
- Lingua
- Spagnolo
- Autori
- AA.VV.
- Pubblicato
- 2019
- Formato
- In brossura
- ISBN10
- 8491822321
- ISBN13
- 9788491822325
- Serie
- Descrizione
- El proyecto Más Savia para Ciencias Sociales emplea diversas herramientas y metodologías didácticas para motivar el aprendizaje, facilitar la comprensión y verificar su aplicación. Los contenidos se organizan en tres fases: Nos activamos, Comprendemos y Aplicamos, intercalando actividades que fomentan el aprendizaje cooperativo y que identifican explícitamente las competencias cognitivas y comunicativas a desarrollar. Esta filosofía de aprendizaje activo se concreta en Talleres y en una Tarea final que integra conocimientos, habilidades, competencias e inteligencias múltiples. El acceso a los contenidos se facilita mediante la presentación visual de conceptos y su contextualización, utilizando ilustraciones comentadas y cartografía adaptada al nivel de los alumnos. Se presta especial atención a la redacción y el vocabulario para asegurar la accesibilidad. La comprensión y el aprendizaje se refuerzan con un programa específico de Comprensión lectora. Las actividades se secuencian por orden de dificultad, y aquellas de mayor complejidad cuentan con apoyos y desarrollos complementarios en el recurso didáctico, permitiendo así superar barreras en el aprendizaje.