Maggiori informazioni sul libro
В книге в доступной и увлекательной форме изложены законы зрительного восприятия и композиционного построения изображения. Показана роль золотого сечения в создании композиции произведения и методы построения золотого сечения. Даны рекомендации по практическому применению золотой пропорции при создании целостной гармонической формы, наиболее полно выражающей содержание произведения живописи и удовлетворяющей потребность человека в прекрасном. В книге детально проанализированы способы композиционного, цветового и тонового решения известных произведений искусства и студенческих учебных работ. Книга может быть использована для профессионального и общекультурного изучения изобразительного искусства в художественных институтах, училищах, школах. Она послужит подспором в расширенном внеурочном изучении искусства и в процессе самообразования.
Acquisto del libro
Золотое сечение в живописи, Федор Власович Ковалев
- Lingua
- Pubblicato
- 2016
Metodi di pagamento
Ancora nessuna valutazione.
- Titolo
- Золотое сечение в живописи
- Sottotitolo
- учебное пособие
- Lingua
- Russo
- Autori
- Федор Власович Ковалев
- Pubblicato
- 2016
- Pagine
- 185
- ISBN10
- 5903190626
- ISBN13
- 9785903190621
- Serie
- Descrizione
- В книге в доступной и увлекательной форме изложены законы зрительного восприятия и композиционного построения изображения. Показана роль золотого сечения в создании композиции произведения и методы построения золотого сечения. Даны рекомендации по практическому применению золотой пропорции при создании целостной гармонической формы, наиболее полно выражающей содержание произведения живописи и удовлетворяющей потребность человека в прекрасном. В книге детально проанализированы способы композиционного, цветового и тонового решения известных произведений искусства и студенческих учебных работ. Книга может быть использована для профессионального и общекультурного изучения изобразительного искусства в художественных институтах, училищах, школах. Она послужит подспором в расширенном внеурочном изучении искусства и в процессе самообразования.