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La serie Lettoscrittura, composta da sei volumi, è il risultato di un'attenta sperimentazione di proposte operative specifiche per l'insegnamento e il consolidamento delle abilità di lettoscrittura in bambini dai 5 agli 8 anni e oltre, che presentano difficoltà negli apprendimenti scolastici. Si concentra sulla fase iniziale, integrando approcci educativi fonosillabici e lessicali. Le schede didattiche sono adattabili alle diverse esigenze educative della scuola, affrontando disturbi specifici e aspecifici di apprendimento, del linguaggio, dell'attenzione, iperattività, deficit cognitivi e difficoltà grafomotorie. Offrono un'ampia gamma di unità operative per potenziare abilità e competenze legate alla lettoscrittura e ai loro prerequisiti, come metalinguaggio, consapevolezza fonologica, analisi visiva, riconoscimento di grafemi, associazione fonema-grafema e comprensione di frasi. Il repertorio di esercizi, graduati per difficoltà e con istruzioni chiare, è progettato per stimolare l'autonomia nei compiti, risultando gradevole e invitante sia a scuola che a casa, arricchito da immagini e vignette divertenti.
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Lettoscrittura. Programma intensivo e graduale per gli interventi didattici e riabilitativi. Volume 1, Emanuele Gagliardini
- Lingua
- Pubblicato
- 2011
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- (In brossura)
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- Titolo
- Lettoscrittura. Programma intensivo e graduale per gli interventi didattici e riabilitativi. Volume 1
- Lingua
- Italiano
- Autori
- Emanuele Gagliardini
- Editore
- Edizioni Erickson
- Pubblicato
- 2011
- Formato
- In brossura
- ISBN10
- 8861378706
- ISBN13
- 9788861378704
- Serie
- Tag
- Saggistica, Scienze sociali, Libri di testo, Dizionari Linguistici e Libri di Testo, Lingue, Manuali di lingua
- Descrizione
- La serie Lettoscrittura, composta da sei volumi, è il risultato di un'attenta sperimentazione di proposte operative specifiche per l'insegnamento e il consolidamento delle abilità di lettoscrittura in bambini dai 5 agli 8 anni e oltre, che presentano difficoltà negli apprendimenti scolastici. Si concentra sulla fase iniziale, integrando approcci educativi fonosillabici e lessicali. Le schede didattiche sono adattabili alle diverse esigenze educative della scuola, affrontando disturbi specifici e aspecifici di apprendimento, del linguaggio, dell'attenzione, iperattività, deficit cognitivi e difficoltà grafomotorie. Offrono un'ampia gamma di unità operative per potenziare abilità e competenze legate alla lettoscrittura e ai loro prerequisiti, come metalinguaggio, consapevolezza fonologica, analisi visiva, riconoscimento di grafemi, associazione fonema-grafema e comprensione di frasi. Il repertorio di esercizi, graduati per difficoltà e con istruzioni chiare, è progettato per stimolare l'autonomia nei compiti, risultando gradevole e invitante sia a scuola che a casa, arricchito da immagini e vignette divertenti.