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- 392pagine
- 14 ore di lettura
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800 Studierende mit rund 40 Muttersprachen und mehr als 40 Staatsbürgerschaften besuchen das Bundesgymnasium, Bundesrealgymnasium und Wirtschaftskundliche Realgymnasium für Berufstätige in Innsbruck – die größte Schule des Zweiten Bildungsweges in Westösterreich. Die Festschrift zum 80-Jahre-Jubiläum des Abendgymnasiums begibt sich auf eine Zeitreise: von den Anfängen als Arbeitermittelschule zu einer modernen Schule der Diversität. Sie versteht die Vielfalt in der Zusammensetzung der Lernenden als Herausforderung und Bereicherung. Das vorliegende Buch gibt Einblicke in das facettenreiche Bildungsangebot der Schule, das individuelle Lernwege ermöglicht. Das Abendgymnasium sieht sich als Ort der Orientierung und Beziehungsarbeit. Es schafft einen sozialen Begegnungsraum, der die Aneignung von Wissen und Kompetenzen fördert. Bildung entsteht durch den dialogischen Prozess zwischen Lernenden und Lehrenden.
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Begegnungsraum Schule, Horst Schreiber
- Lingua
- Pubblicato
- 2025
- Rilegatura
- (Copertina rigida)
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- Titolo
- Begegnungsraum Schule
- Sottotitolo
- 80 Jahre Abendgymnasium Innsbruck
- Lingua
- Tedesco
- Autori
- Horst Schreiber
- Editore
- Studien Verlag
- Pubblicato
- 2025
- Formato
- Copertina rigida
- Pagine
- 392
- ISBN13
- 9783706564670
- Serie
- Tag
- Saggistica, Scienze sociali, Tema stórico, Pedagogia, Giornalismo narrativo, Educazione, istruzione, Austria
- Descrizione
- 800 Studierende mit rund 40 Muttersprachen und mehr als 40 Staatsbürgerschaften besuchen das Bundesgymnasium, Bundesrealgymnasium und Wirtschaftskundliche Realgymnasium für Berufstätige in Innsbruck – die größte Schule des Zweiten Bildungsweges in Westösterreich. Die Festschrift zum 80-Jahre-Jubiläum des Abendgymnasiums begibt sich auf eine Zeitreise: von den Anfängen als Arbeitermittelschule zu einer modernen Schule der Diversität. Sie versteht die Vielfalt in der Zusammensetzung der Lernenden als Herausforderung und Bereicherung. Das vorliegende Buch gibt Einblicke in das facettenreiche Bildungsangebot der Schule, das individuelle Lernwege ermöglicht. Das Abendgymnasium sieht sich als Ort der Orientierung und Beziehungsarbeit. Es schafft einen sozialen Begegnungsraum, der die Aneignung von Wissen und Kompetenzen fördert. Bildung entsteht durch den dialogischen Prozess zwischen Lernenden und Lehrenden.