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Scopo di questo lavoro è stato il tentativo di realizzare una panoramica delle più importanti metodologie di intervento attualmente utilizzate nel trattamento dei soggetti autistici, dando particolare rilievo a quelle di natura educativo-abilitativa, nella convinzione che esse rappresentino la via principale per realizzare la più ampia autonomia possibile dell'individuo, in termini di sviluppo delle sue capacità di adattamento all'ambiente, in un'ottica di reale e concreta integrazione sociale, nel rispetto della dignità della persona e della sua piena realizzazione. Tutto questo significa cogliere la sfida della diversità, comprendere l'individuo in quanto portatore di una propria originalità.
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Autismo e disturbi generalizzati dello sviluppo. Metodi e strategie di intervento educativo-abilitativo, Cristina Ligotti, Michele Roccella
- Lingua
- Pubblicato
- 1984
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- Titolo
- Autismo e disturbi generalizzati dello sviluppo. Metodi e strategie di intervento educativo-abilitativo
- Lingua
- Italiano
- Autori
- Cristina Ligotti, Michele Roccella
- Editore
- EDIZIONI CARBONE
- Pubblicato
- 1984
- Pagine
- 187
- ISBN10
- 8888803076
- ISBN13
- 9788888803074
- Serie
- Descrizione
- Scopo di questo lavoro è stato il tentativo di realizzare una panoramica delle più importanti metodologie di intervento attualmente utilizzate nel trattamento dei soggetti autistici, dando particolare rilievo a quelle di natura educativo-abilitativa, nella convinzione che esse rappresentino la via principale per realizzare la più ampia autonomia possibile dell'individuo, in termini di sviluppo delle sue capacità di adattamento all'ambiente, in un'ottica di reale e concreta integrazione sociale, nel rispetto della dignità della persona e della sua piena realizzazione. Tutto questo significa cogliere la sfida della diversità, comprendere l'individuo in quanto portatore di una propria originalità.