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Cet ouvrage propose des clés et une méthodologie pour apprendre à apprendre, à mémoriser, à rédiger, à structurer et à réhabiliter la curiosité des enfants pour les apprentissages, au delà des résultats scolaires et des enjeux de la réussite, à travers une technique de gestion mentale ludique : la carte mentale ou mind mapping.
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Apprendre autrement avec la pédagogie positive, Audrey Akoun, Isabelle Pailleau, Florence Seruan-Schreiber, Jeff
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- 2013
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- (In brossura),
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