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Les écoles historiques

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  • 341pagine
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Les écoles historiques Les discours de la méthode historique, les différents modes d’écriture de l’histoire, les « écoles » successives ou concurrentes, tel est le sujet de ce livre devenu un classique. Son ambition est avant tout pédagogique : les auteurs analysent l’évolution de la production historique depuis le Moyen Âge. Leurs études ne se résument donc pas à une bibliographie ; elles s’intéressent aux principales approches et théories de la discipline historienne. On y trouve notamment ce qu’il faut savoir sur l’école des Annales et la Nouvelle Histoire, sur les rapports qu’entretient l’historien avec le marxisme et le structuralisme, sur la réflexion critique contemporaine (Henri-Irénée Marrou, Paul Veyne, Michel de Certeau...).

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Les écoles historiques, Guy Bourdé, Hervé Martin

Lingua
Pubblicato
1983
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(In brossura)
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Titolo
Les écoles historiques
Lingua
Francese
Editore
Seuil
Pubblicato
1983
Formato
In brossura
Pagine
341
ISBN10
2020065177
ISBN13
9782020065177
Serie
Descrizione
Les écoles historiques Les discours de la méthode historique, les différents modes d’écriture de l’histoire, les « écoles » successives ou concurrentes, tel est le sujet de ce livre devenu un classique. Son ambition est avant tout pédagogique : les auteurs analysent l’évolution de la production historique depuis le Moyen Âge. Leurs études ne se résument donc pas à une bibliographie ; elles s’intéressent aux principales approches et théories de la discipline historienne. On y trouve notamment ce qu’il faut savoir sur l’école des Annales et la Nouvelle Histoire, sur les rapports qu’entretient l’historien avec le marxisme et le structuralisme, sur la réflexion critique contemporaine (Henri-Irénée Marrou, Paul Veyne, Michel de Certeau...).