Maggiori informazioni sul libro
Polštářové bitvy a jiné hry: o starém dobrém dovádění a o tom, proč je děti potřebují. Ojedinělá publikace dvojice autorů přináší soubor her a aktivit vycházejících z přirozených, spontánních, improvizovaných aktivit, k nimž většinou nepotřebujeme žádné zvláštní pomůcky či podmínky, jen radost z pohybu a hravost. Hry rozvíjejí známé a intuitivní motivy polštářových bitev, velké množství různých druhů „zápasů“, ale především přinášejí množství nových inspirací – hromadné kradení ponožek přímo z cizí nohy jen za pomocí vlastního chodidla, hry na „záchrany“ na vrcholku vulkánu, „lezení na věž v Pise“ apod. Hry prohlubují kontakt dítěte a dospělého, pocit vzájemné důvěry, spolupráce, komunikace, v dětech rozvíjejí pohybové dovednosti, emoční inteligenci, sebedůvěru, představivost, tvořivost. Publikace obsahuje základní metodické pokyny, každá hra je označena doporučeními věku, stupněm obtížnosti, případně poznámkami o bezpečnosti, pomůckách apod. Knihu ocení především rodiče a pedagogové dětí předškolního věku, inspirativní je však i pro práci se staršími dětmi.
Acquisto del libro
Hry pro milovníky polštářových bitev, Anthony T. DeBenedet, Lawrence J. Cohen
- Lingua
- Pubblicato
- 2012
- product-detail.submit-box.info.binding
- (In brossura)
Metodi di pagamento
Qui potrebbe esserci la tua recensione.
- Titolo
- Hry pro milovníky polštářových bitev
- Lingua
- Ceco
- Editore
- Portál
- Pubblicato
- 2012
- Formato
- In brossura
- Pagine
- 190
- ISBN10
- 8026201485
- ISBN13
- 9788026201489
- Serie
- Titolo originale
- Art of roughhousing
- Valutazione
- 5 su 5
- Descrizione
- Polštářové bitvy a jiné hry: o starém dobrém dovádění a o tom, proč je děti potřebují. Ojedinělá publikace dvojice autorů přináší soubor her a aktivit vycházejících z přirozených, spontánních, improvizovaných aktivit, k nimž většinou nepotřebujeme žádné zvláštní pomůcky či podmínky, jen radost z pohybu a hravost. Hry rozvíjejí známé a intuitivní motivy polštářových bitev, velké množství různých druhů „zápasů“, ale především přinášejí množství nových inspirací – hromadné kradení ponožek přímo z cizí nohy jen za pomocí vlastního chodidla, hry na „záchrany“ na vrcholku vulkánu, „lezení na věž v Pise“ apod. Hry prohlubují kontakt dítěte a dospělého, pocit vzájemné důvěry, spolupráce, komunikace, v dětech rozvíjejí pohybové dovednosti, emoční inteligenci, sebedůvěru, představivost, tvořivost. Publikace obsahuje základní metodické pokyny, každá hra je označena doporučeními věku, stupněm obtížnosti, případně poznámkami o bezpečnosti, pomůckách apod. Knihu ocení především rodiče a pedagogové dětí předškolního věku, inspirativní je však i pro práci se staršími dětmi.