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Buchners Kolleg. Themen Geschichte: Nationalstaatsbildung

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  • 176pagine
  • 7 ore di lettura

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Der neue Band setzt die Themen für das dritte Schulhalbjahr der Qualifikationsphase nach dem niedersächsischen Kerncurriculum und den Hinweisen für das Zentralabitur 2018 konsequent um. Das Pflichtmodul ”Nationalstaatsbildung“ wird umfassend behandelt. Zudem werden zwei zusätzliche Wahlmodule zu den Themen ”Die Weimarer Republik und ihre Bürger“ sowie ”Deutsches Selbstverständnis nach 1945“ angeboten. Der Schülerband überzeugt durch ein lernfreundliches und ansprechendes Layout. Eine Einführungsdoppelseite mit charakteristischen Bildern und problemorientierten Fragen leitet in das Rahmenthema ein. Orientierungsseiten mit Zeitleisten, Grundbegriffen und Kompetenzerwartungen eröffnen die Module. Das Rahmenthema schließt mit einer ”Kompetenzen testen“-Seite, die ein Rätsel und handlungsorientierte Aufgaben enthält. Eine thematisch integrierte Methoden-Schulung, eine Probeklausur (einschließlich Geschichts- und Erinnerungskultur) sowie Hinweise zur Klausurbearbeitung und Formulierungshilfen für die Textanalyse runden den Band ab. Die Inhalte umfassen unter anderem Methoden-Bausteine zu Fotografie, politischem Plakat und Karikatur sowie eine Probeklausur. Für den Schülerband wird ein Lehrermaterial auf CD-ROM entwickelt, das Lösungsvorschläge, Zusatzinformationen, Internettipps, digitalisierte Abbildungen mit Interpretationshinweisen und Kopiervorlagen enthält.

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Buchners Kolleg. Themen Geschichte: Nationalstaatsbildung, Boris Barth, Reiner Schell, Hartmann Wunderer, Thomas Ahbe

Lingua
Pubblicato
2016
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(Copertina rigida)
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Titolo
Buchners Kolleg. Themen Geschichte: Nationalstaatsbildung
Lingua
Tedesco
Editore
Buchner
Pubblicato
2016
Formato
Copertina rigida
Pagine
176
ISBN10
3766173170
ISBN13
9783766173171
Serie
Descrizione
Der neue Band setzt die Themen für das dritte Schulhalbjahr der Qualifikationsphase nach dem niedersächsischen Kerncurriculum und den Hinweisen für das Zentralabitur 2018 konsequent um. Das Pflichtmodul ”Nationalstaatsbildung“ wird umfassend behandelt. Zudem werden zwei zusätzliche Wahlmodule zu den Themen ”Die Weimarer Republik und ihre Bürger“ sowie ”Deutsches Selbstverständnis nach 1945“ angeboten. Der Schülerband überzeugt durch ein lernfreundliches und ansprechendes Layout. Eine Einführungsdoppelseite mit charakteristischen Bildern und problemorientierten Fragen leitet in das Rahmenthema ein. Orientierungsseiten mit Zeitleisten, Grundbegriffen und Kompetenzerwartungen eröffnen die Module. Das Rahmenthema schließt mit einer ”Kompetenzen testen“-Seite, die ein Rätsel und handlungsorientierte Aufgaben enthält. Eine thematisch integrierte Methoden-Schulung, eine Probeklausur (einschließlich Geschichts- und Erinnerungskultur) sowie Hinweise zur Klausurbearbeitung und Formulierungshilfen für die Textanalyse runden den Band ab. Die Inhalte umfassen unter anderem Methoden-Bausteine zu Fotografie, politischem Plakat und Karikatur sowie eine Probeklausur. Für den Schülerband wird ein Lehrermaterial auf CD-ROM entwickelt, das Lösungsvorschläge, Zusatzinformationen, Internettipps, digitalisierte Abbildungen mit Interpretationshinweisen und Kopiervorlagen enthält.