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S'il est, pour un enseignant, une activité banale, quotidienne mais lourde d'implications, c'est bien la correction des copies. Comment donner une nouvelle signification à cet échange entre enseignant et élèves ? Et si la correction de copie devenait médiatrice de la communication pédagogique ? Quelles modifications cela implique-t-il dans la pratique de l'enseignant ? Quelle place laisse-t-on à la notation ? Expliciter les critères d'évaluation, installer une relation d'aide et de formation, telle est la nouvelle approche que les auteurs proposent à partir d'exemples concrets.
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Corriger des copies, Odile Veslin, Jean Veslin, Jean Cardinet
- Lingua
- Pubblicato
- 1992
- Rilegatura
- (In brossura)
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- Titolo
- Corriger des copies
- Sottotitolo
- Évaluer pour former
- Lingua
- Francese
- Autori
- Odile Veslin, Jean Veslin, Jean Cardinet
- Editore
- HACHETTE Education
- Pubblicato
- 1992
- Formato
- In brossura
- Pagine
- 159
- ISBN10
- 2010191544
- ISBN13
- 9782010191541
- Serie
- Descrizione
- S'il est, pour un enseignant, une activité banale, quotidienne mais lourde d'implications, c'est bien la correction des copies. Comment donner une nouvelle signification à cet échange entre enseignant et élèves ? Et si la correction de copie devenait médiatrice de la communication pédagogique ? Quelles modifications cela implique-t-il dans la pratique de l'enseignant ? Quelle place laisse-t-on à la notation ? Expliciter les critères d'évaluation, installer une relation d'aide et de formation, telle est la nouvelle approche que les auteurs proposent à partir d'exemples concrets.