Bookbot

Vertrauen. Zutrauen. Bindung.

Im Dialog mit Frühförderung

Maggiori informazioni sul libro

Die Anforderungen an Fachkräfte gehen heute weit über Methoden- und Handbuchwissen hinaus. Das Buch kann Fachleute unterstützen, ihre professionelle Haltung zu schärfen, um im interdisziplinären Austausch und gemeinsam mit den Familien sinnvolle Perspektiven zu entwickeln. Wie entsteht Vertrauen – und wie können wir es in den sensibelsten Momenten des Lebens stärken? Das Fachbuch lädt dazu ein, zentrale Begriffe wie Vertrauen, Zutrauen und Bindung in einen lebendigen Dialog mit der Frühförderung zu bringen. Gestützt auf aktuelle Forschung, langjährige Praxiserfahrung und bereichert durch Beiträge von Menschen in besonderen Lebenslagen widmet sich das Buch wesentlichen Themen u.a. Bindung, Resilienz, Trauma, Trauer, Zuversicht oder Kultursensibilität im Kontext von Frühförderung und angrenzenden pädiatrischen Arbeitsfeldern.

Acquisto del libro

Vertrauen. Zutrauen. Bindung., Barbara Haberstock

Lingua
Pubblicato
2026
Rilegatura
(In brossura)
Ti avviseremo via email non appena lo rintracceremo.

Metodi di pagamento

Titolo
Vertrauen. Zutrauen. Bindung.
Sottotitolo
Im Dialog mit Frühförderung
Lingua
Tedesco
Pubblicato
2026
Formato
In brossura
Pagine
220
ISBN13
9783955584313
Serie
Descrizione
Die Anforderungen an Fachkräfte gehen heute weit über Methoden- und Handbuchwissen hinaus. Das Buch kann Fachleute unterstützen, ihre professionelle Haltung zu schärfen, um im interdisziplinären Austausch und gemeinsam mit den Familien sinnvolle Perspektiven zu entwickeln. Wie entsteht Vertrauen – und wie können wir es in den sensibelsten Momenten des Lebens stärken? Das Fachbuch lädt dazu ein, zentrale Begriffe wie Vertrauen, Zutrauen und Bindung in einen lebendigen Dialog mit der Frühförderung zu bringen. Gestützt auf aktuelle Forschung, langjährige Praxiserfahrung und bereichert durch Beiträge von Menschen in besonderen Lebenslagen widmet sich das Buch wesentlichen Themen u.a. Bindung, Resilienz, Trauma, Trauer, Zuversicht oder Kultursensibilität im Kontext von Frühförderung und angrenzenden pädiatrischen Arbeitsfeldern.