Bookbot

Adolescent se speciálními vzdělávacími potřebami

Parametri

  • 160pagine
  • 6 ore di lettura

Maggiori informazioni sul libro

Vzdělávání adolescentů se speciálními vzdělávacími potřebami (SVP) na středních školách patří k zásadním výzvám současného školství. Kniha nabízí konkrétní návody, jak přizpůsobit pedagogické přístupy individuálním potřebám žáků a současně zachovat požadované nároky na výstupní kompetence. Publikace zohledňuje specifika adolescentního věku, popisuje projevy diagnóz, jejich dopady na výuku a nabízí konkrétní modifikace podmínek studia s ohledem na typ školy. Součástí jsou také anonymizované kazuistiky s interaktivními prvky, u nichž čtenář může navrhnout vlastní řešení a porovnat je s příslušným doporučením. Kniha si klade za cíl posílit odbornou připravenost pedagogů, školních speciálních pedagogů a psychologů, podpořit skutečně inkluzivní vzdělávání a přináší inspiraci i konkrétní postupy, jak vytvářet prostředí, ve kterém může uspět každý.

Acquisto del libro

Adolescent se speciálními vzdělávacími potřebami, Markéta Švamberk Šauerová

Lingua
Pubblicato
2026
product-detail.submit-box.info.binding
(In brossura),
Condizioni del libro
In buone condizioni
Prezzo
11,49 €

Metodi di pagamento

Titolo
Adolescent se speciálními vzdělávacími potřebami
Lingua
Ceco
Pubblicato
2026
Formato
In brossura
Pagine
160
ISBN13
9788027160341
Serie
Descrizione
Vzdělávání adolescentů se speciálními vzdělávacími potřebami (SVP) na středních školách patří k zásadním výzvám současného školství. Kniha nabízí konkrétní návody, jak přizpůsobit pedagogické přístupy individuálním potřebám žáků a současně zachovat požadované nároky na výstupní kompetence. Publikace zohledňuje specifika adolescentního věku, popisuje projevy diagnóz, jejich dopady na výuku a nabízí konkrétní modifikace podmínek studia s ohledem na typ školy. Součástí jsou také anonymizované kazuistiky s interaktivními prvky, u nichž čtenář může navrhnout vlastní řešení a porovnat je s příslušným doporučením. Kniha si klade za cíl posílit odbornou připravenost pedagogů, školních speciálních pedagogů a psychologů, podpořit skutečně inkluzivní vzdělávání a přináší inspiraci i konkrétní postupy, jak vytvářet prostředí, ve kterém může uspět každý.