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Praxis-Übungsmaterial für Erziehung, Unterricht, Schulkultur und Lehrkräfte-Coaching bei herausforderndem Lern- und Sozialverhalten

200 Problemfälle, diverse Veränderungswerkzeuge und Raum für eigene Bedeutungskonstruktionen und Lösungsansätze

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200 Fallbeispiele und Problemstellungen aus herausfordernden pädagogischen Praxiskontexten wurden hier gesammelt, um sie Studierenden, Dozentinnen und Dozenten, Fachleiterinnen und Fachleitern oder Moderatorinnen und Moderatoren für die Arbeit in Universitäts- bzw. Hochschulseminaren, im Studienseminar/ Referendariat oder in der Weiterbildung zur Verfügung zu stellen. Der erste Teil enthält in Kurzübersichten Werkzeuge, die genutzt werden können, um zu einem tieferen Verständnis der angesprochenen Situationen zu gelangen und Ansatzpunkte für den Umgang mit den jeweiligen Schwierigkeiten zu entwickeln. Diese Werkzeuge entstammen der Fallberatung, dem lösungsorientierten Denken und dem Coaching. Wer sich als externer Trainer, Coach, Moderator oder Prozessbegleiter an Schulen, im Lehrkräfte-Coaching oder im Bereich der Schul- und Unterrichtsentwicklung bei herausforderndem Lern- und Sozialverhalten von Schülerinnen und Schülern engagieren will, findet hier umfangreiches Material. Es soll dazu beitragen, den Blick für die Besonderheiten dieses Arbeitsfeldes zu schärfen und die spezifischen Unterstützungsbedürfnisse derjenigen, die dort lernen und lehren, zu erkennen. Die kontinuierlich eingebauten Notizfelder ermöglichen interaktives Lesen, Reflektieren und Transferieren in die jeweils eigene pädagogische Praxis, auch im Sinne des Selbst-Coachings.

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Praxis-Übungsmaterial für Erziehung, Unterricht, Schulkultur und Lehrkräfte-Coaching bei herausforderndem Lern- und Sozialverhalten, Joachim Bröcher

Lingua
Pubblicato
2009
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(In brossura),
Condizioni del libro
In buone condizioni
Prezzo
21,99 €

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Titolo
Praxis-Übungsmaterial für Erziehung, Unterricht, Schulkultur und Lehrkräfte-Coaching bei herausforderndem Lern- und Sozialverhalten
Sottotitolo
200 Problemfälle, diverse Veränderungswerkzeuge und Raum für eigene Bedeutungskonstruktionen und Lösungsansätze
Lingua
Tedesco
Pubblicato
2009
Formato
In brossura
ISBN10
3837089096
ISBN13
9783837089097
Serie
Tag
Descrizione
200 Fallbeispiele und Problemstellungen aus herausfordernden pädagogischen Praxiskontexten wurden hier gesammelt, um sie Studierenden, Dozentinnen und Dozenten, Fachleiterinnen und Fachleitern oder Moderatorinnen und Moderatoren für die Arbeit in Universitäts- bzw. Hochschulseminaren, im Studienseminar/ Referendariat oder in der Weiterbildung zur Verfügung zu stellen. Der erste Teil enthält in Kurzübersichten Werkzeuge, die genutzt werden können, um zu einem tieferen Verständnis der angesprochenen Situationen zu gelangen und Ansatzpunkte für den Umgang mit den jeweiligen Schwierigkeiten zu entwickeln. Diese Werkzeuge entstammen der Fallberatung, dem lösungsorientierten Denken und dem Coaching. Wer sich als externer Trainer, Coach, Moderator oder Prozessbegleiter an Schulen, im Lehrkräfte-Coaching oder im Bereich der Schul- und Unterrichtsentwicklung bei herausforderndem Lern- und Sozialverhalten von Schülerinnen und Schülern engagieren will, findet hier umfangreiches Material. Es soll dazu beitragen, den Blick für die Besonderheiten dieses Arbeitsfeldes zu schärfen und die spezifischen Unterstützungsbedürfnisse derjenigen, die dort lernen und lehren, zu erkennen. Die kontinuierlich eingebauten Notizfelder ermöglichen interaktives Lesen, Reflektieren und Transferieren in die jeweils eigene pädagogische Praxis, auch im Sinne des Selbst-Coachings.